名前 | ふじたゆう | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
元コーチング英会話スクールの主任
トレーナーです。次のどれかに該当 すれば、あとは私を信用して、任せ てください。特に、成長している実 感を感じながら学習を続けたい方に ご好評いただいています。 1.英語の成績がトップレベルにな ったら楽しいと思う。 2.いま苦手な英語が得意になった ら人生が変わると思う。 3.英語学習を通して勉強のコツを 体得したい。 4.海外でも通用する英語を使える ようになりたい TOEICや英会話の指導も可能です。 |
ID | 57023 |
在籍(卒業)大学 | 神奈川大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市神奈川区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 神奈川 |
指導可能地域 | 横浜市神奈川区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市多摩区 , |
最寄り駅 | 東横線反町駅 ブルーライン三ッ沢上町 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月火水木(20:00~) |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
TOEIC L&R 965点(2019年/3月)
TOEICでの指導実績一例 Aさん460点→685点(4か月) Bさん530点→840点(4か月) Cさん280点→760点(3か月) |
登録年月日 | 2022年09月21日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
食事や就寝時間、家族関係のどれかに生徒が問題意識を持っているかを聞きます。殆どの場合、どれかにあります。子供さんの場合も大人の場合も同じです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
学習が何かということを知らない生徒は習慣を身に着けられないことが多いです。すぐに話ができそうならば、学習という漢字が持つ意味から話してみます。 すぐに話せなさそうな場合は、ご両親と話します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
殆どの人が何のために勉強するのかを本当には分かっていない、ということをまず伝えます。そして、私も子供の頃は知らなかったと伝えます。
大人も子供も、殆どの人が勉強する意味を知らないと言ってから、「それでも、子供も大人も、なぜか勉強している人がいる」のはなぜか、一緒に考えてみます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの能力とその限界を私が決めないことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私が努力した分、誰かを助けられるということです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
合意の上、独自のルールを作ることができます。納得して行動するのと、納得しないで行動するのとでは、入る力に雲泥の差がありますから、納得づくで挑戦しやすいという良さが、個人契約にはあると考えます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
身体をうまく使う事です。頭で考えるだけの勉強は行き詰まります。頭でやるのが勉強だと思い込むから、苦手科目ができるのです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
ご家庭は多様なので、コミュニケーションを取ることが楽しいです。また、生徒さんの面構えが変わっていくのを見るのは格別です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず「お勉強」がしたいのか、どこかの学校に行きたいのか、知識を手に入れたいのか、生徒さんの興味が何かを知らなければ対応ができません。そもそも分かるようになりたいのかどうかも不明なので、そこから話を聞かせてもらうことも視野に入れます。焦っても良いことがありません。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私に依頼すると、勉強というよりもトレーニングをする感覚で学力を高めていくことになるでしょう。
うまくできるか自信がない、という人は、明日から1週間の間、朝起きてから腹筋と背筋、腕立て伏せを10回ずつやってみてください。それができたら、私との二人三脚もうまくいきます。安心してください。 |
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