名前 | まる | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
東京大学理科一類に在籍している大学1年
生です。理解に穴がないよう、基礎から丁 寧に指導させていただきます! 得意な科目は、数学、物理、化学です。と は言いつつ、自分も勉強には苦労したので 、その中での成功例・失敗例を交えて、自 分の経験が役に立てばいいなと思います。 また、大学受験の他に、中学受験も経験し ています。 中高生の時に、学校の近隣の児童養護施 設で小学生に勉強を教えていたことがあり ます。 |
ID | 52393 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学理科一類在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 町田市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 新宿区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 杉並区 , 八王子市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 町田市 , 狛江市 , 横浜市緑区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市多摩区 , 川崎市麻生区 , 相模原市 , 大和市 , 南足柄市 , |
最寄り駅 | 町田 成瀬 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・金の18:00-22:00 土の13:00-22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 栄光学園中学校 |
出身高校 | 栄光学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2021年07月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごやピザなどを用いて、割るというこ
とのイメージをつかませてから、問題演習 に取り掛かります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒が先生に質問や要望を伝えやすく、ま
た先生が生徒に合わせて授業の進行度合い を調整しやすいのが、家庭教師のメリット だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を取り、たまには雑談などし
て、勉強を押し付けることのないようにし ます。また自分の受験期には、科目を変え ることでリフレッシュしていたりしていた ので、そのようにして、効率良い勉強スタ イルを目指します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
前回の授業内容が入っているか軽くチェッ
クしてから、授業に入ります。また、やる べきことや、やったことを書いて可視化す ることで、達成感や多少の義務感が生まれ て、やる気につながります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
職業など、将来の選択肢を広げることにつ
ながります。また勉強は、その内容だけで なく、どのようにして効率よく頭に入れる かといったスキルや、忍耐力などが身に付 きます。それらは、いづれ絶対に役に立つ ものだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強を介さない場でも、コミュニケーショ
ンを取ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
よりレベルの高い集団に入って、より多く
のことを学べるようになりました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中高の部活選びは失敗でした。経験がない
からといって臆病になって、運動部に入ら なかった結果、部活ではほとんど活動しま せんでした。チャレンジすることの大切さ を知りました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学
受験に向けて、塾や学校の先生、友達から アドバイスや情報を集め、その中で自分が できることを考え、結果、現役合格した大 学だから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
Study Plus というアプリを使って、自分
の勉強時間を管理していました。また、そ のアプリで友達の勉強時間を見ることもで きるので、お互いに刺激しあってました。 もちろん勉強は質も大事ですが、自分が何 をやったかを見ることはモチベーションに つながります。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
授業進度などに関する要望を、生徒が先生
に伝えやすく、そして先生はそれを反映し やすい。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは基礎をしっかり固める。その上で、
演習を繰り返します。また、多面的にその 内容を教えて、もっとも理解ができたとこ ろから広げるようにして、理解を深めてい きます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の受験期の経験が、生徒さんの役に立
って、成績が上がったり、目標に近づいく のを見ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎から丁寧に確認していきます。自分が
説明するだけでは、生徒さんが理解してい るか分かりにくいので、必要に応じて簡単 な問題などを用います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分も勉強には苦労しました。その中での
自分の経験をもとに、一人一人に合わせた 進度で、全力でサポートします!!! |
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