名前 | おいかわ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
産業医科大学1年です。
一般受験で入学いたしました。 私立の医科大学医学部は他にも、日本医科大学、日本大 学、近畿大学、東北医科薬科大学、兵庫医科大学、埼玉 医科大学、北里大学、獨協医科大学にも合格いたしまし た。 進学校でもなければ、調査書の評定も3.1だったため面 接の2次試験で苦労しましたが、そう言った経験も活か せると思います。 また兄弟もおり、面倒見は良い方だと思います。 |
ID | 52187 |
在籍(卒業)大学 | 産業医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市八幡西区光貞台 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市若松区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , |
最寄り駅 | 折尾 本城 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 火曜木曜の夕方6時以降と土日祝日の全日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2021年04月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体的にものを使って説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では生徒1人1人に合わせた細かい指導はできない上に、費用が無駄に多くかかります。
家庭教師では生徒に沿って教えることができ、また費用も抑えられます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩の回数を増やします。しかし、時間は必ず10分以内です。作業興奮のサイクルをつくり、いずれは生徒自身でも集中力が持続できるようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず成功体験をさせます。そのためにはとにかくつきっきりで勉強をしなければなりません。成功体験を得ると、自分はほんとにやれるうえに、やればできるんだと実感できるため勉強に向かうハードルが下がります。そこでまたペースメーカーとして家庭教師が定期的に付き添うことで、勉強しないと気持ち悪い、不安になる、と言う状態にまで持っていくことができます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私もそう思っていました。
実際学校の勉強はしなくても生きていくことはできます。しかし、おそらく周りのみんなはやっています。みんなが当たり前にできることを、あなただけが出来ないのは寂しいとは思いませんか。また、勉強ができることはステータスにもなります。才能のいらない、やれば出来ることがステータスにできるのであればやらなければ損だと思います。 また、勉強は実は楽しいのです。そうしたことを伝えられたらなと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
こちらからさらけ出すことだと思います。自分がどんな人間で、何が得意で何ができないか、何が好きで何が苦手か、そうしたことを生徒が知っていれば、自然と心を開いてくれると考えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学の勉強にしろ、何にしろ、勉強の仕方が学べたことです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目というのは、結局一番勉強時間が足りないから苦手科目になっているだけです。ありがちな英語、数学というのは、土台を作るために膨大な知識と勉強量を必要とします。そのため、伸び悩み、あぁ、自分は英語又は数学が苦手なんだ、と早々に諦めてしまうケースが多いです。しかし、実はその二つこそ土台さえ作ってしまえば簡単に伸びていく科目です。国語、理科、社会なども勉強量が足りず知識不足なだけであるケースも多いです。よって苦手科目を克服するためには、一見悪手に見えますが、その科目だけを数日間ひたすらやり続けて、勉強量を確保することがポイントとなります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
医師を志した時から、人の役に立ちたいと考えていました。そうした点で、家庭教師などは重なる部分が多くあります。人に教えることそのものがモチベーションになります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
高校までの勉強というのは範囲が大まかに決まっており、その中でも細かく分野に分かれています。そのため、大きな枠から少しずつ小さくしていき、隅々まで質問と対話を重ねることで、疑問点を洗い出せることができると考えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強というのは正しいやり方をすれば必ず返ってきます。私自身、勉強のやり方というものを知らず時間を無駄にした経験があります。そうした経験をして欲しくないので、意欲がある生徒に私をうまく活用して欲しいと思います。 |
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