名前 | あり | 年齢 | 27歳 | 性別 | 女性 |
【経歴】
高校生のとき模試で富山大学D判定。 しかし必死に勉強し着実に成績を上げた結 果、後期試験では学科最高得点で首席合格 。 2次試験の数学では9割以上の点数を取る 。 【自己PR】 数学の公式を覚えても使い方がわからなか ったり、応用問題で使えなかったりしたこ とはありませんか? 私は数学を教える際、公式の証明から理解 してもらうことを心がけています。 そうすることで公式の本質を掴み、使い方 や応用の仕方がわかるようになるからです 。 また、自分自身個別指導塾に通ったことが あるので、その時の生徒目線の考え方を忘 れないようにしています。 指導の際は噛み砕いた説明、よく褒めるこ と、真っ向から否定しないことを意識して います。 |
ID | 47983 |
在籍(卒業)大学 | 富山大学大学院理工学教育部数学専攻在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 富山県 |
住所 | 富山市五福 |
指導可能都道府県 | 富山 |
指導可能地域 | 富山市 , 射水市 , |
最寄り駅 | 市内電車 富山大学前駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 月・水・金の終日 火・木の18:30以降 土日は応相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 上越市立城西中学校 |
出身高校 | 新潟県立高田北城高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年08月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7切れに切ったホールケーキで例えて説明
します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師と集団指導塾の違いは、自分向け
の授業を受けられるかどうかだと思います 。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
違う単元の勉強に切り替えてみます。(元
やっていた単元も後に指導します。)それ でも集中できない場合は少しだけ雑談を交 えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日何時に勉強するか決めてもらい、同じ
時間に勉強してもらうようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の将来の選択肢を増やすためだと言い
ます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒を真っ向から否定しないことだと思い
ます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
就活でコツコツと勉強するところを評価さ
れたため、しっかり勉強してきてよかった と思いました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
学校名:富山大学
理由:後期の2次試験で9割以上取ること ができたからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
今怠けたら後で泣くことになるけど今頑張
れば自分のしたいことができると自分に思 い聞かせました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介手数料がいらないところが良いと思い
ます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
ローマは一日にして成らず |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは基礎の理解をしっかりします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
以前個別指導塾で働いていた際、生徒に「
先生のおかげで今まで見たことのないよう な高い点数を取れました!」と言ってもら うことができて、生徒が勉強ができて喜ぶ とこんなに私も嬉しいのだと実感し、生徒 が勉強の楽しさを知ることがモチベーショ ンになっています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
間違えた問題でわからない部分をある程度
絞った後、その部分を友達に教えるように して解説してみてもらい、言葉につまった ところがわからないところなので、そこを わかるようにします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強でわからないところがあって辛くなる
こともあると思いますが、わかったときや ひらめいたときはとても楽しいです。その 楽しさを一緒に見つけましょう! |
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