名前 | ばーしー | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
横浜市立大学医学部在籍です。
中学受験、大学受験は自ら経験しており ます。得意科目は数学、理科です。 勉強を継続できるような勉強法やモチベ ーションの維持の仕方を一緒にみつけて いきましょう! |
ID | 37677 |
在籍(卒業)大学 | 横浜市立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市磯子区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港南区 , |
最寄り駅 | 磯子駅 屏風浦駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の19:00-22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 聖光学院中学校 |
出身高校 | 聖光学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年08月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を描く、身近なものに置き換えるなどイメージしやすくします。その後理解度の確認のため、類題を出してみます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
ペース配分が変わることです。塾は全員同じペースで進みますが、得意な子には物足りなく苦手な子ついていけないこともあります。家庭教師はその子に一番会ったペースで進めることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
メリハリをつけること。例えば30分勉強したら、10分ゲームなどするなど。
無理に勉強をさせると嫌いになってしまうことも考えられるので、自分から勉強したいとなるようにするのが理想です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日10分でもいいから机に向かうようにすること。できたらほめること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強の目的がない子に対しては勉強の面白さを伝えたいです。その子が勉強したことに対して「〜知ってるのはすごい」とか、「〜は面白いよね」など言って勉強の面白さを感じてほしいです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の努力を認めること。
性格を理解しつつ接すること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来の選択肢が広がったこと。
私は東大で研究するか医学部入って医師になるか選ぶことができた。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学時代に部活動とアルバイト、学園祭の仕事で勉強が疎かになり追試験にかかってしまった。
自分の力量に見合った実現可能な計画を立てることを学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
特に学校名はありません。医学部受験は自らの体験から、かなり親身に対策できると思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来の自分の姿をイメージして、勉強することが必ず将来の自分につながることをイメージした。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒を深く理解できること。融通が利きやすいこと。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
目標を決めること。暗記が不十分な箇所を書き上げそれを暗記することから始める。
同時に応用問題を少しずつ解きながら苦手意識をなくすことが大切。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒のやる気、目的意識。
生徒自身が目標に向かって頑張っていたら、自分が協力できることは惜しみなく協力していきたいと考えています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
国語・英語だったら基本的な語句の意味から、理数系であったら公式の確認・運用の仕方から確認します。
時間を割いてわだかまりがなくなるまでとことん指導します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はあくまで自分の目標や夢を達成す
るための手段になります。せっかく勉強 するなら勉強自体を楽しんでいきましょ う。私はそのお手伝いを少しでもできれ ばと考えています。一緒に頑張っていき ましょう! |
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