大阪市旭区の家庭教師-名古屋大学卒業/さとし先生情報-家庭教師のTo-Last

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さとし先生の詳細情報

名前	さとし	年齢	30歳	性別	男性
		子供と話すのが大好きな23歳です！国立大学名古屋大学を今年の３月に卒業した後、一度大手企業のサラリーマンになりましたが、英会話教師を目指すため退社。来年からの海外留学のお金を貯めるため、今はアルバイトをしています。特技はスポーツ、音楽、トランプマジックも少しできます。お子さんに喜んでいただけるのではないかと思います。大学時代は留学生支援サークルと校外で音楽活動を行なっていました！お気軽にご質問してください♪

ID	37462
在籍（卒業）大学	名古屋大学卒業
職業	その他
都道府県	大阪府
住所	大阪市旭区
指導可能都道府県	大阪
指導可能地域	大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 ,
最寄り駅	京阪線森小路駅谷町線野江内代駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語
指導可能日時	何曜日でも終日いつでも。
希望時給	2500円～
出身中学校	大阪明星学園明星中学校
出身高校	大阪明星学園明星高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	塾講師
備考	とにかくまずは楽しむことが前提で、やる気を引き出し、お子さんと共に勉強も頑張りたいと思っております！楽しく明るく、礼儀正しく愛想よくは自負しております。
登録年月日	2018年08月03日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

じゃあ、6÷3はわかる？そう6つケーキ
を3人で分けるから1人2つで答えは2だよ
ね。
じゃあ、ここにもう1個ケーキが増えた
ら、これを3人で取り合いになっちゃう
よね。
だから、１つのケーキを３つに切らない
といけないんだ。この切れたケーキは１
つを３つに切ったから1/3になるよね。
さっきの1人２つにこの1/3を足したのが
、答えの2と1/3だよ。（通分については
この後説明）

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

家庭教師はマニュアルがないので、生徒
にあった指導を行える。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

報酬を目的に勉強をしてもらう。
どのような物事でも、何か目標があれば
やる気は出て持続する。
そのため、集中力が切れた際は、息抜き
で何かを行い、リフレッシュをし、続き
は勉強が終わってからと言うようにする
と、集中力はでる。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

親御さんとの協力のもと、毎日決まった
時間は勉強を行うようにする。
また、楽しければ自然と生徒は自主的に
勉強を行うので、勉強＝楽しいという認
識を植え付ける。
また、ゲーム感覚や勝負心をつけ、次の
指導の1週間後に先生と勉強で勝負を行
うようにする。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

そのような質問を行う生徒は、そもそも
勉強を楽しく思っていない可能性が高い
。
そのため、回答としては楽しいからとい
い、勉強を楽しくできるような指導を行
う。
違うアプローチでは、日々の勉強が日常
生活でも役に立つと答える。（具体的事
例を加えて）

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

まずは友達になること。
同じ目線に立って、生徒と先生という関
係ではなく、1人の友人として接するこ
とで、わからないことも聞きやすくなる
。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

数学。
物事をいかに正確に効率よく体系的に処
理するかを思考する能力が身についた。