名前 | himena | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
私は、文系科目(特に英語と現代文と小論文、推
薦入試の志望理由書や面接指導)が得意です。大 学受験経験しかございませんが、昨年まで某有 名受験塾で集団指導をしていました。そのた め、高校受験の指導も可能です。 私自身が勉強が得意ではなかったため、勉強が 苦手な人や、勉強に対して積極的な姿勢で臨め ない人の気持ちがわかるので、勉強が苦手な人 の力にもなれます。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 26062 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 世田谷区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 世田谷区 , 渋谷区 , 杉並区 , |
最寄り駅 | 祖師ケ谷大蔵 成城学園前 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土日:終日可能 平日:19時以降 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 成城学園中学 |
出身高校 | 成城学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
実用技能英語検定2級まで取得しておりますの
で、英語検定の指導も可能です。 |
登録年月日 | 2015年09月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
例題をだしますね。7つりんごがあります。これを平等に3人で分け合うと、1人いくつずつもらえるでしょうか。答えは、1人2つずつですね。一つは余ってしまいます。これを簡潔に言うと、「2あまり1です」 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は個人指導です。塾(特に集団塾)は集団指導です。家庭教師は生徒の弱点に合った指導方法を中心に指導をすることが可能ですが、塾は一人一人に細かい指導はできません。どちらが合うか合わないかは生徒ひとりひとりによって違ってくるとは思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ボーっとする時間を作らない様にする、面白いと思うような勉強に関する小話を挟む、アメとムチを使い分けて接する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
すき間時間(通学中の電車や学校の休み時間など)の有効利用方法を教え、1日中勉強を全くしない日を作らない様に習慣付けさせてから、少しずつ勉強時間を増やしていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「将来の自分の可能性を広げるため」と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
厳しすぎず、優しすぎず、適度な距離を保って仲良くなること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来やりたい仕事のためになるような授業を大学で学べていること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず、問題集(色々な問題が載っているまとめ問題のようなもの)を解かせる。解かせてその結果と答え方を判断する。 |
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