名前 | まさ | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。
私のポイントは、①東大大学院卒②社会人経 験済③幼稚園〜高校生まで指導経験有④数 学・情報の教員免許有⑤少しの留学経験有で す。学生さんや年配の先生だと不安だという 方にはうってつけかと思います。 現在は退職し、キャリアチェンジのための勉 強に明け暮れています。そのため時間の融通 は利きやすいのでそのあたりもご相談くださ い。 27才のおっちゃんと勉強してみませんか? 笑 |
ID | 25577 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学大学院 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市中原区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 元住吉駅 武蔵小杉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 現時点ではどの曜日のどの時間帯でも可能です(埋まり次第要相談) |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
一般の勉強以外に、PCのプログラミングやファイ
ナンシャルプランナーとしての知識も簡単でよけ ればありますよ。社会人経験もあるので就活の相 談も乗ります。 |
登録年月日 | 2015年07月30日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目先の一問一問ごとに解いていく。一問でも難
しければさらに細かく段階を踏む。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
①将来の選択肢を増やすため。②知識をつける
ためではなく、何かの問題に対してぶつかり、 解決するための力を身につけるため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外の雑談!休憩時間こそ大切に! |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ファーストインプレッションは悪くない。(若
干ハードルがあがってもいますが…) |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友人(ライバル)と一緒に勉強。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
【心身同一】
身体と精神は繋がっているので、身体を鍛える ことは精神を鍛え、精神を鍛えることは身体を 鍛える! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
いい先生に出会う。(自分の実体験) |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学生じゃない先生もいいものだと思いますよ。 |
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