名前 | りょうた | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
東京大学在籍です。
受験期には、慶應理工学部、早稲田大学基幹理工学部も受験し合格しました。 僕は初めから勉強ができたわけではなく、コツコツ基礎から勉強し大学も合格することができました。 今はまったく勉強がわからない人もいるかもしれませんが、わかるようになると面白いものです。 わかるようになるまで教えていきますので、一緒に頑張りましょう。 |
ID | 25327 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 |
指導可能地域 | さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川口市 , 春日部市 , 上尾市 , 蕨市 , |
最寄り駅 | さいたま新都心駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 水の19:00~ 土の18:00~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 埼玉県立大宮高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2015年07月04日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
説明を聞いているだけでなく、自分で問題を解く時間を与え、バランスを考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
短い時間、例えば30分からでいいので規則正しい勉強時間をつくる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんのことを知ろうとし、自分のことを知ってもらおうとすることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今まで勉強をして努力をして、周りの人からあの人は努力ができる人で任せられる人と思われることです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が合格した時のことを思い浮かべたり、また、テレビを見たりなど気分転換をしました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
いきなり問題を解くのではなく、何がわからないのかを基礎からやり直して、解明するようにする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が教えることによって、成績が上がったり、そのことで生徒さんが喜ぶことです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強をしていくうえでわからなくていやになることがあるかもしれませんが、それのわからなところを一つ一つ潰して、自分で設定した目標に向かって一緒に頑張りましょう! |
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