先生への質問集【京都】:Q7
自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
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質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:1693名全1693件中、1021件目から1040件目を表示
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▼教師ID:26519 /
はまー先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 同志社大学在籍 / 時給1000円~) 成績を上げる方法を、勉強以外の部活な どにも応用できることに気づいたこと。 |
▼教師ID:26386 /
クーモチ先生先生 / (京都 / 男性 / 57歳 / 京都大学経済学部卒 / 時給2000円~) 物事を自分で判断する力の基礎が培われたこと。 |
▼教師ID:26331 /
めぐみ先生 / (京都 / 女性 / 34歳 / 同志社大学卒業 / 時給1500円~) 大学に入って、色んな人や世界を知り、視野を広げられたこと。 |
▼教師ID:26313 /
ゆうた先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都産業大学在籍 / 時給2000円~) 学ぶことの楽しさが理解できたことです。 |
▼教師ID:26298 /
くろの先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給1900円~) 第一志望の大学に現役で入れたことです。 |
▼教師ID:26248 /
くぼかい先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 立命館大学在籍 / 時給応相談) 知識経験は必要になって初めてやって良 かったと思うのだと思いますのでその時 でしょう。議員さんのところでお世話に なっていた際の訪問活動で多種多様な人 の話にレスポンスが取れたこと。 |
▼教師ID:26216 /
しほ先生 / (大阪 / 女性 / 27歳 / 京都ノートルダム女子大学在籍 / 時給1500円~) 英語を話すだけでいろいろな国の人と友達になれる |
▼教師ID:26203 /
せいか先生 / (大阪 / 女性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) しっかり勉強してきて良かった事は多々ありますが、一番ありがたいのは、進路の選択肢がほとんど閉ざされないことです。例えば法学部なら、法曹、国家公務員、企業に就職、研究者など、多くの進路が高い実現可能性をもって残されているように思います。なんにでもなれる(かもしれない)という非常に恵まれた状況は、今まで勉強してきて水準の高い環境に身を置けたからこそ得たものだと思います。 |
▼教師ID:26185 /
あゆむ先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 進路の選択肢が広がったこと。 |
▼教師ID:26115 /
りっきー先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 英語のリスニングとスピーキング能力。結局大学 に入り、社会人になってからも必要だと思うのは この能力だから。 |
▼教師ID:26046 /
そら先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 多くの知識を得たことで、自分の未来が様々に広がったことです。 |
▼教師ID:25009 /
まさと先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学医学部医学科2回生 / 時給3000円~) 第一はやはり目標の大学の目標の学部に 入ることができたことです。自分が進み たい道に進むことができるというのはと てもありがたいことだと思います。 第二にしんどくても勉強をやり通したこ とで努力することが身に付きました。ま た、自分はそれだけ頑張ることができた という自信がつきました。 |
▼教師ID:25849 /
分かりやすい先生 / (兵庫 / 男性 / 44歳 / 近畿大学卒業 / 時給1900円~) 人に教える時、パソコンなどの電化製品を利 用 する時、文章を読み書きする時、計算が必要な 時 等に知識があり、論理的にとらえられるとスム ー ズに進み、勉強してきてよかったと思います。 学校の勉強に限って申しますと、基礎が大事 で あるということを学んだと思いますが、上述し ま したような生活面で役に立っているのは一部と し か感じません。なので、試験があるから、学生 だ からやっていたという部分も大きいと思います し、質問5のような「何のために勉強をするの か 分からない」と疑問に思う子供の気持ちもわか り ます。 今回、学生時代のように家庭教師を引き受け る ことになりましたら、これらの人生経験を含 め、 学校の勉強をしてきてよかったと思いますし、 勉 強しなくては教えられないですね。 |
▼教師ID:25847 /
ともひろ先生 / (京都 / 男性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 勉強し続けてきたことで、 新しい価値観 、新しい知識、新しい物の見方が身に付 き、人生における選択肢を増えたことで す。学んだ知識が直接役に立つことはほ とんどありませんが、勉強する中で身に つけられる思考能力や目標設定能力、計 画策定能力、情報処理能力を得ることが できました。これらは社会に出てからも 重要なスキルであると思います。 |
▼教師ID:25798 /
ハシモト先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を教えられる立場になれたこと。 |
▼教師ID:25756 /
なお先生 / (滋賀 / 男性 / 27歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給1800円~) 実際に大学に現役合格することができ、自分のしてきたことが間違いでなかったことを確認できたこと。 |
▼教師ID:25741 /
ワカ先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都大学在籍 / 時給2300円~) 科学を人に伝えることで、子供や仲間など、希望やエネルギーを与えることができたとき。 |
▼教師ID:25710 /
みえ先生 / (兵庫 / 女性 / 27歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 研究や設備がしっかりととのっている大学に入ることができ、周りの友達の意識も高いため相乗効果として自分の意識も高まっていくことができ、よき友達でありかつライバルである人がたくさんいること。 |
▼教師ID:25686 /
たいし先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都府立医科大学医学科 / 時給3500円~) 就きたい職業に就けること。 |
▼教師ID:25626 /
100%成績をあげる先生 / (大阪 / 男性 / 37歳 / 立命館大学 / 時給1800円~) 学歴から信頼を得られるということです。 そしてお子様たちに学びを楽しくつたえるポイ ントを知っていることです。 |
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