先生への質問集【北海道】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:493名全493件中、421件目から440件目を表示
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▼教師ID:11869 /
たけし先生 / (北海道 / 男性 / 68歳 / 北海道大学卒業 / 時給4500円~) 後になって「あの時勉強しておいて良かった」と思える時が必ず訪れるから、と答えます。ただし、哲学的・根源的な疑問であれば生徒の考えを良く聞いてやり、話し合うようにします。 |
▼教師ID:11487 /
かまけい先生 / (北海道 / 男性 / 34歳 / 北海道教育大学札幌校在籍 / 時給1500円~) 将来なりたい職業を聞き、そのためにはどれほど勉強しなければならないかを教えてあげる。 将来についてまだ考えることができない生徒には、これからそれを見つけたとき手遅れにならないように勉強する、と教える。 (要約すると、自分の可能性の幅を広げるということ) |
▼教師ID:11445 /
ぜん先生 / (北海道 / 男性 / 31歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給1800円~) 自分自身、勉強を経て医学部に合格できたので、 その体験談をちょこっとだけ話したりします。 |
▼教師ID:11132 /
ごうちゃん先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 北海道大学大学院修了 / 時給2000円~) 私の答えを伝えて、勉強を通じて各個人の答え を持たせるように考えさせます。 |
▼教師ID:11076 /
さおり先生 / (北海道 / 女性 / 35歳 / 北海道教育大学札幌校在籍 / 時給1500円~) 生徒に自分の夢を聞きたいです。どのような夢でも、必ず勉強の必要性は関わってくるものだと思います。生徒と話をする中で、どのような勉強が必要なのか考え、一緒に取り組んでいきたいです。 |
▼教師ID:10979 /
mori先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 小樽商科大学在籍 / 時給1500円~) 将来自分の着きたい仕事の選択肢を広げてくれるの は 勉強です 誰のためでもなく自分の将来のためです。 |
▼教師ID:10915 /
だれよりも生徒思いの先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 北海道大学法学部在籍 / 時給2500円~) 理由なんてないんだよ。みんな乗り越えてきた課題なんだ。重要なことは素直になって、君の力をここで大きく伸ばすことなんだよ。先生と一緒に頑張ってみようよ。 |
▼教師ID:10591 /
ひろし先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 酪農学園大学在籍 / 時給1300円~) 端的に言うのであれば、将来の自分の選択肢を広げるため。 |
▼教師ID:10243 /
りく先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 酪農学園大学 / 時給応相談) まず、その生徒さんが望む将来に勉強がどのように必要となるのか、一緒に考えさせてもらいたいです。 具体的には、漁師さんや農家さんのような現場で働く人は、経験などが必要だと思いますので、そのような経験を積める道に進むために、まだ夢が決まっていない人には、さまざまな夢を持っている人が集まるような環境に進めるように、勉強はどうしても必要なんだということを説明させていただきます。 生徒さんのさまざまな夢などを教えていただいて、自分も調べて知っていくことで、さまざまなことを教えていただきたいと思っています。 |
▼教師ID:10199 /
しらはた先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 北海道大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 保護者様が同席していらっしゃらないという前提で 回答しますが、「楽をするため」と答えると思いま す。 勉強している姿を見せれば両親が安心し、叱られ たりせず楽に過ごせます。大学に合格すれば、将 来が楽になります。こういった理由です。 |
▼教師ID:10175 /
ひで先生 / (北海道 / 男性 / 41歳 / 北海道大学教育学部大学院卒業 / 時給3000円~) 今している勉強のほとんどが無駄。 しかし、将来チャンスを掴める人間や可能性の広がる人間は間違いなく勉強している。 |
▼教師ID:9759 /
つばさ先生 / (北海道 / 男性 / 38歳 / 玉川大学通信学部 教育学部教育科 / 時給1500円~) 勉強が嫌じゃなくなれば、きっとわかるよ。少しずつで良いから一緒にがんばろう。 |
▼教師ID:9436 /
ぽっぽ先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 小樽商科大学在籍 / 時給1000円~) 自分のため。親のため。 |
▼教師ID:9387 /
旭川医科大学生先生 / (北海道 / 男性 / 34歳 / 旭川医科大学在籍 / 時給1500円~) 確かに自分も何のために勉強するのかわからなかった。それでも無理やりにでも勉強してきた。その間にも意外なところで数学の知識を使ったり、英語をまじめにやっていたことによって生活の幅が広がったりした。昔学んだことが意外なところで役に立ったことはいっぱいあった。人生に無駄な勉強なんてないんだよ。 と、今なら言える。 |
▼教師ID:9378 /
やぐち先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 北海道大学在籍 / 時給1800円~) 「社会には教養がない大人がたくさんいる。 小学校の問題すら解けない大人にはなりたくない だろう」 |
▼教師ID:9377 /
かさ先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給2000円~) まずは将来の夢を聞きます。 勉強するということは人として誰もが通る道です。 |
▼教師ID:9350 /
KagaShoW 先生 / (北海道 / 男性 / 31歳 / 北海道情報大学在籍 / 時給応相談) 学力を伸ばすことではなく、頑張ることが将来に役立 つから |
▼教師ID:9332 /
まさ先生 / (北海道 / 男性 / 31歳 / 北海道大学在籍 / 時給応相談) 今の勉強は実はたいしたことがないということ、今は将来仕事に就いて多くのことを学ぶ練習をしているということを伝えます。 |
▼教師ID:9310 /
しろくま先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 旭川医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強するということは自分の将来の選択肢を増 やすために必要なことだと思います。あこがれ の職業に就きたいと思ったときに学歴が必要に なることも少なくなりません。はっと思い浮か んだときにその夢を即座に実現に向かわせるた めに今勉強しているのだと思います。 |
▼教師ID:9174 /
まひろ先生 / (北海道 / 男性 / 63歳 / 公立はこだて未来大学卒業 / 時給3000円~) 今 やってる因数分解が すぐ生活に 役立つ か?と 言われたら 正直NOだと答えます。 でも この因数分解ができるようにな って 次 に数 列や微分積分。そして線形代数や英 語、他の外 国 語も出来るようになって…今度はロケ ットも作 れる ようになって、宇宙飛行士になること もできる かもし れない。 今やってる勉強が次へのステップに繋 がってい って その積み重ねが どんどん広がって いって 最終 的に 大きなことが出来るようになる んだよ。 イチローだって最初は素振りから始め たんだよ (ってイチローって誰か 知らない か) |
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