| 名前 | ダイキ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
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勉強は初めは楽しい物では無いと思います
。問題の背景や本質を知ってもらうことに より「わかる」を増やしていきたいと思っ ています。特に入試問題などは一見ただ難 しいだけの問題に見えても大抵は何か大学 で習うことをもとに作られています。そう いったことまで含めて教えていくことによ り本番に活かせる応用力を身につけさせて いきます。 部活などで勉強する時間が取れないという 人も多いと思います。僕自身、部活と勉強 を両立させてきたので 、いかに短い時間で密度の高い学習をやる かを教えられればと思います。 |
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| ID | 49168 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 千葉県 |
| 住所 | 市川市 |
| 指導可能都道府県 | 千葉 東京 茨城 |
| 指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 柏市 , 八千代市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
| 最寄り駅 | JR線市川駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日の18:00〜22:00、土曜の9:00〜22:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 東京農業大学第一高等学校中等部 |
| 出身高校 | 東京農業大学第一高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2021年03月28日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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友達3人で大好きなお菓子7枚をどう分け
るかという例を使って割り算を身近に感じ てもらえるようにします。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は生徒1人のために専用の授業を
行うものであり、塾は集団の多数に合う授 業を行う場であると思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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まずは勉強に興味を持ってもらうことが大
切だと思います。身近な例をあげながら「 わかった！」と感じれるように教えたいと 思います。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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単語テストや計算テストなど簡単にできる
ものをまずは習慣としてやってもらうよう にして徐々に増やしていこうと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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部活の練習と一緒で、自分の将来の夢のた
めに勉強するんだよと教えて、みんなが思 ってるほど勉強は辛いものではないと教え ます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒さんの小さな変化や努力に気付いて褒
めてあげることだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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勉強をしてきたことによって、大学での勉
強の仕方や部活の練習計画の立て方などい ろいろなことに応用出来たことです。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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医学部受験には自信があります。
高校時代に私立、国立ともにいろいろな大 学の入試問題を解いてきました。 自分自身が医学部に合格するために積み上 げてきたメソッドを教えていければと思い ます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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同級生と話すなど適度に息抜きをすること
を意識していました。生徒さんが飽きてし まったり疲れてしまわないように工夫して 授業を行なっていきたいと思います。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強は楽しいものではないかもしれないで
すが、苦しいものでもないと思います。 僕と一緒に「わかった」を増やして楽しく 勉強していきましょう！ |
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