先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1552名全1552件中、981件目から1000件目を表示
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▼教師ID:28873 /
中村 俊也先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 教えるのでは無くて一緒に答えの無い課題に取り組むなどして考える楽しさを徐々にわかってもらう。 |
▼教師ID:28868 /
ささ先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 明治大学在籍 / 時給2500円~) 小テストと用意し、合格すれば次週宿題なしなどご褒美を作る。 |
▼教師ID:28802 /
よしだ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学卒業・東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) まずは手の届く目標を見つけ、それを達成するこ とで自己効力感が高まり、勉強へのモチベーショ ンがあがります。 これを繰り返すことで次第に勉強への抵抗が下が り、習慣がつくことにつながっていきます。また 時間を決めて勉強することで、勉強が生活に入り 込み、習慣になりやすくなります。 |
▼教師ID:28784 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) 例えば、これは駿台の授業形態に似てい るのですが、宿題で出した範囲の解説か ら授業を始めます。宿題の答えは渡して おきます。この形式では、生徒は宿題を しっかり考えてこないと授業を受ける意 味がなくなってしまいます。宿題を前回 の内容とその発展にしておくと、自分で 学ぶ力がつきます。 始めからやるのは強引でむしろ生徒のや る気を削いでしまうかもしれないので、 徐々にこの方向性にしていきます。 |
▼教師ID:28743 /
てつ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 上智大学在籍 / 時給1900円~) ビジョンがそれを解決する。 あとは、こちらがきっかけを与えること。 適切な勉強環境の提供、習慣づける方法など ちょっとしたアドバイスをあたえると実行したくなるものだ |
▼教師ID:28673 /
あきお先生 / (東京 / 男性 / 52歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2000円~) 目標設定をして、そこから計画を立て、長期、 中期、短期の計画を常に作成し、それを意識さ せながら、まずは、最低限宿題はやるように仕 向け、宿題をやるようになったら、自主的に勉 強するように仕向けていく。 |
▼教師ID:28651 /
しゅん先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) ありきたりな方法ですが、○○分勉強す ればお菓子を食べることができる!など とご褒美を設定してある程度習慣をつけ て、慣れてくると習慣になっているので ご褒美なしでも勉強できるようになりま す。 |
▼教師ID:28649 /
ゆうや先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1900円~) まずは毎日、机に座る習慣をつける。 |
▼教師ID:28587 /
りりか先生 / (茨城 / 女性 / 27歳 / 日本女子大学在籍 / 時給1900円~) 時間割をつくる。 いかに無駄な時間が多いか、それを減らせば勉強できるということに気づく。 |
▼教師ID:28572 /
チェリー先生 / (千葉 / 女性 / 28歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円~) 毎日、日割りで宿題を出していきます。 勉強は分からないとどうしてもやりたくなくなってしまうものなので、宿題の内容は、必ず本人が分かるものを出します。 |
▼教師ID:28552 /
y先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 信州大学卒業 / 時給2500円~) 毎日、10秒でも教科書を自分の机の上で 開いて、勉強することを約束する。 |
▼教師ID:28549 /
あおの先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 表を用いたスケジュール管理を行い、機械的に勉強を行えるようにする。 また、自分の1日の勉強時間を可視化することで、勉強時間が足りていないときも『今日はもう少しやらなきゃ』と思えるようにする。 |
▼教師ID:28532 /
やまがた先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学院在学 / 時給3000円~) 勉強しなくてもいいからとりあえず携帯を 持たずに毎日机に向かわせる時間を作 る。分かりやすい成功体験を作る。 |
▼教師ID:28475 /
とみー先生先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 最初はゲーム形式などを取り入れて勉強 の楽しさを伝えます。自発的に勉強をす るようになれば、習慣が身につきます。 |
▼教師ID:28438 /
かつとし先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 時間の確保と他人との約束による制約 |
▼教師ID:28241 /
ちぎら先生 / (千葉 / 男性 / 39歳 / 早稲田大学政治経済学部卒業 / 時給応相談) |
▼教師ID:28388 /
スケッチ先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 家庭教師だけでは日常学習にまで目が行き届かないので、親御さんと協力して毎日のノルマを設ける |
▼教師ID:28382 /
まーくん先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 東京工業大学在学 / 時給2000円~) やらなければならない課題を与えること で、家であっても勉強を自主的にするよ うな姿勢を身につけさせます。 |
▼教師ID:28333 /
しゅん先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給3000円~) 勉強は机に向かうまでが一番エネルギーがいると思いませんか?その勉強をやり始めるまでのハードルを低くし、毎日継続できる程度の課題を出します。 |
▼教師ID:28248 /
もうり先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2200円~) 自分の好きな教科だけでまずは1週間に3日だけ勉強させてみる。時間は1時間半ほど。人間の集中は1時間半しか持続しない。 |
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