先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6898名全6898件中、6161件目から6180件目を表示
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▼教師ID:10716 /
やまと先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2200円~) 分からないことが分からないのは、問題の取り組む量が足りないからです。まずは、ざっと問題集などに取り組む場気だと思います。 |
▼教師ID:10702 /
T先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学理科三類(医学部医学科) / 時給7000円~) 一緒に順を追って確認していく。 |
▼教師ID:10444 /
しみ先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 一橋大学在籍 / 時給応相談) 地道に部分的にみていく。わかっていると言うところは説明をさせる。 |
▼教師ID:10685 /
きったー先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) わからないところがわからないというのはまず基礎がしっかりしてないということなので基礎をもう一回して、目の前で一緒にといてもらいます。 そしてつまったところでなぜわからないか聞いて、僕もつまってしまったできる限りの理由をかんがえます。 |
▼教師ID:10673 /
haru先生 / (千葉 / 女性 / 35歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2200円~) 教科書や問題集などの問題を単元ごとに何問か解か せ、本当に分からないところを一緒に探していく。 |
▼教師ID:10670 /
かねこ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2000円~) とりあえず問題を解いてもらい、なにがわかってないかを見分ける。 |
▼教師ID:10669 /
きうてぃー先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) まずある程度量をやらせる。その中でやるべきこ とが見えてくる。 |
▼教師ID:9309 /
めろん先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 筑波大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 苦手な教科に関しては、どうして苦手意識を持っているのか、具体的にどの個所を苦手に思っているのかを指導の中でその都度確認していくように心がけています。最初の基礎からはじめ、どこでつまずくのかをきちんと把握することにも気をつけています。 |
▼教師ID:10666 /
らんか先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 筑波大学人文学類 / 時給2000円~) 簡単なテストをして、できないところをざっと洗い出します。 |
▼教師ID:10650 /
たっきー先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 横浜国立大学 / 時給2500円~) 理解や思考を言葉にしてもらい、「じゃあその言 葉の意味はどういうこと?」など深掘りしていき ます。 |
▼教師ID:10631 /
まっつー先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 原点に戻り、一から確認していきます。 |
▼教師ID:10617 /
キミズ先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 首都大学東京(都立大学) / 時給4200円~) 教材のレベルが合ってないだけでしょう。基礎 に遡るしかないと思います。 基礎ができているならじっくり話を聞くしかな いです。 取り敢えず分からない所は放置して先に進むと いうのも極めて有効な手です。2、3日して振り 返ると「なんでこんなことが分からなかったん だろう」と思うことはよくあります。 |
▼教師ID:10607 /
かずき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 問題を解いてもらって一つ一つの段階をチェックします。 |
▼教師ID:10604 /
のん先生 / (東京 / 女性 / 53歳 / 和歌山大学 教育学部 / 時給2500円~) 生徒さんに問題を解く過程を説明してもらいます。説明に詰まるところがひっかかりとなっていることが多いです。 |
▼教師ID:10593 /
しゅんいち先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒が「ここなら分かる」という点を明らかにして、そこからどこでつまずいているかを把握する。また、生徒も混乱している場合が多いため、ゆっくり落ち着かせてからその問題に取り組む。 |
▼教師ID:10592 /
おおの先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2000円~) 具体的に生徒に訊いて、わからない範囲や原因を特定します。少しずつ質問していくと必ず生徒がわからない部分がはっきりします。 |
▼教師ID:10574 /
まみ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 1つずつ丁寧に解説をし、1つ解説するごとに理解をしているかの確認をしていく。 |
▼教師ID:10565 /
Kai先生 / (石川 / 男性 / 37歳 / 金沢大学 / 時給2500円~) ひとつひとつポイントとなる点を確認する。 |
▼教師ID:7780 /
なっちゃん先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 東京学芸大学 / 時給2000円~) 分からないところを一緒に少しずつ探っていきます。お子さんが自分で課題や問題を見つけられるよう、日常からよく観察し、声をかけていきます。 |
▼教師ID:10555 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 順天堂大学医学部 / 時給3000円~) 解説を一緒に見ていく。 |
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