| 名前 | あゆみ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
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大学では小学校教員免許取得のため、幅
広い分野に渡って学習しています。専門 分野は英語ですが、様々な科目を指導で きるよう努めていきたいと思います。よ ろしくお願い致します。 |
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| ID | 36281 |
| 在籍（卒業）大学 | 宮城教育大学在学 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 宮城県 |
| 住所 | 仙台市若林区 |
| 指導可能都道府県 | 宮城 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 地下鉄東西線連坊駅 仙台駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
| 指導可能日時 | 土日、平日17時頃〜 その他の時間帯も相談お願い致します。 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 角田市立金津中学校 |
| 出身高校 | 宮城県仙台二華高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2018年04月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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7個のアメを、3人の友達でわけることになったよ。ひとり何個もらえるかな、1個ずつ全員にくばっていってみよう。(実際のアメやイラストを用いてやってみる)
ひとり２個食べられるね。アメは何個残ったかな。１個だね。わり算もおなじように考えると、答えは「3あまり1」になるね。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師は、生徒の苦手な部分を集中的に、生徒にあったペースで指導することができる。塾は、緊張感をもって周りの生徒からの刺激もうけながら生徒が成長できる点が大きな違いだと思う。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 生徒が長時間黙々と問題を解いたり、教師が話し続けるのではなく、生徒自身が考える時間をもたせたり、発問の仕方を工夫したりする。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 少ない量からの宿題を出したりして、勉強の習慣をつけさせる。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 教師と生徒間の約束ごとはしっかり守ったり、生徒の行動や性格を理解しようとしたりすること。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 様々な分野の話題にや知識について興味を持つことができるようになったこと。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| それぞれの生徒様に合った指導法で、丁寧に、楽しく授業をしたいと思っています。どうぞよろしくお願い致します。 |
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