先生への質問集【神奈川】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:3700名全3700件中、2541件目から2560件目を表示
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▼教師ID:24075 /
必ずサクラ咲く先生 / (東京 / 男性 / 58歳 / 東京学芸大学 教育学部 理科物理選修卒業 / 時給3000円~) 生徒の話をとにかくじっ くり聞くことと、様子を 見て、絶えず適切なアド バイスや言葉がけを欠か さないことです。 話したそうなら、こちら からきっかけを作るよう にして、何でも話せる関 係を築くことを大切にし ています。 言葉のキャッチボールを 常に大事にしています。 |
▼教師ID:24053 /
えんどぅー先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) メリハリをしっかりすることですね。勉強するときはしっかり集中し、休憩中は勉強のことは一旦わすれることですね。 |
▼教師ID:24020 /
雄大先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 明治大学在籍中 / 時給1500円~) 親身に相談することは当然ですが、その 子のことを肯定するばかりではなく、時 には叱ったりすることだと思います。 |
▼教師ID:23979 /
ゆうと先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 相手のことを知っていく一方で自分のこ とも知ってもらうこと。 |
▼教師ID:23977 /
Hal先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 玉川大学在籍 / 時給1800円~) 生徒、先生という枠組みに縛るのではなく、共に学ぶ者として常に考える努力をすることだと思う。 |
▼教師ID:23968 /
塾講師先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 私立文系卒業 / 時給2600円~) 教師の側が生徒に伝えたい内容がある 人物であること。 これがマストだと思います。 それがあるか無いか?人生経験の短い 学生たちでもすぐに見抜けるとおもいま すし、いい先生というのは、伝えたい内 容を持っている先生のことだと考えます 。 |
▼教師ID:23968 /
塾講師先生 / (神奈川 / 男性 / 41歳 / 私立文系卒業 / 時給2600円~) 教師の側が生徒に伝えたい内容がある 人物であること。 これがマストだと思います。 それがあるか無いか?人生経験の短い 学生たちでもすぐに見抜けるとおもいま すし、いい先生というのは、伝えたい内 容を持っている先生のことだと考えます 。 |
▼教師ID:23941 /
もも先生 / (神奈川 / 女性 / 27歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) できたときはしっかり褒める。生徒だけ でなく自分も真剣に取り組む姿勢を見せ る |
▼教師ID:23940 /
やまちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 57歳 / 駒澤大学卒業 / 時給4000円~) 成績を伸ばしてあげること。苦手を克服してあ げること。志望校に合格させてあげること。な ど生徒の要求に応えることです。 |
▼教師ID:23938 /
やっすー先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学 / 時給2000円~) 生徒の良い所をきちんと認め、ちゃんと褒めること。 |
▼教師ID:23925 /
パンダ先生先生 / (神奈川 / 女性 / 52歳 / 慶應義塾大学 / 時給2200円~) 約束を守る・うそをつかない、すべてわからない問題があったら一緒に考えながら少しずつアドバイスをしてできるんだ、と証明しながら信頼関係を築きたいと思います |
▼教師ID:23922 /
りん先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 一緒にいて楽しい空間。 授業外での会話。 |
▼教師ID:23919 /
ゆってぃ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 日常会話などの対話を通じたコミュニケ ーション。 |
▼教師ID:23914 /
たくみ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 青山学院大学在籍 / 時給応相談) メリハリの良さと一方的に知識を与えるだけにな らないこと。 |
▼教師ID:23910 /
あっこ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 首都大学東京大学院在籍 / 時給1500円~) 嘘をつかず、相手の気持ちにたつこと。 |
▼教師ID:23906 /
まこちゃん先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3300円~) 上から目線で接しないこと。生徒さんを一人の人間としてみる。 |
▼教師ID:23904 /
Hiro先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東京理科大学院修了 / 時給3000円~) 以上の3stepをしっかり踏破すれば、教師と生 徒の間には既に信頼関係が生まれています! 信頼関係があれば、出される宿題が増えてもこ なせる様になり…… こなせる宿題が増えれば、それぞれの教科の理 解度が上がり…… 理解度が上がれば、自分の理想の【将来像】 に、より近づいてゆく事ができます。 この様な思考フローを意識し、私は指導を行っ ています! |
▼教師ID:23893 /
じぇふ先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 確実な指導で生徒にわかることの楽しさを伝えることです。 |
▼教師ID:19638 /
ありむー先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 横浜国立大卒業 / 時給3000円~) 対話をすること。指導するという立場ではありながらも、一対一の人間として人間関係を築き何を考えているのか、何にぶつかっているのか、そういったことを共有すること。 |
▼教師ID:23866 /
まさ先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 聖マリアンナ医科大学医学部在学 / 時給2000円~) 生徒に成功体験を与えること 主張に明確さがあること この2点だと思います |
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