名前 | じぇふ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
現在東京大学理科一類に在籍しております。
予備校などには通わず受験に臨んだので、自分 にあった勉強法を見つけ、計画を立てることの重 要性を理解しています。 家庭教師の指導では、単に勉強を教えるだけでな く、生徒にあった学習法を見つけ、学習計画を立 てるサポート、また、学ぶことの楽しさを伝えてい きたいと考えています。 中学受験では失敗し、中学の間は成績が低迷し ていましたが、高校に入った後、大学受験では挽 回できたので、勉強が苦手な方の気持ちもわかり ますし、その様な状態から勉強をやる気になる方 法も見つけられると思います。 勉強はできるようになればどんどん面白くなって いくものだと考えているので、一緒にがんばって 生きましょう。 よろしくお願いします。 |
ID | 23893 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市青葉区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 田園都市線青葉台駅 京王井の頭線駒場東大前駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 月・水:19:00~22:00 火:18:00~22:00 土・日:10:00~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立桐光学園中学校 |
出身高校 | 私立桐光学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年04月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つの球があり、それを3人にそれぞれ同じ数だけなるべく多く渡したいときに一体いくつ渡せばいいのかをこの計算で知ることができます。
実際に絵を書いてみるとわかりますが、一人あたり2個渡すと、ひとつ余って、最も多くの球を渡すことができます。 これを式で表すと、7÷3=2あまり1 となります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の集団指導では指導についていけない人が出てしまいますが、家庭教師という指導形態では生徒に合わせた進行ですので、指導についていけないことへの不安が無く、また、効率よく学習を進めることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間をかけて集中力は上げていけばいいと考えているので、最初は途中休憩の感覚を短くし、段階的に間隔を長くし、集中力を上げていくことが大切だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
はじめは5分でもいいので毎日学習することにし、そこから学習時間を延ばしていきます。時間は短くとも、机に向かうことを習慣付けることが重要です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
世の中の少し難しい本は大抵高校卒業レベルの内容を前提としているので、後々勉強しようと思ったときに困ることになります。 私も中学時代は歴史の勉強をほとんどやっていなかったのですが、最近歴史に興味を持ち、必死に勉強しているところです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
確実な指導で生徒にわかることの楽しさを伝えることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
少なくとも初学者向けの理系の本を不自由なく読めることです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験で失敗しましたが、そこから、単に塾のテキストをこなすだけでは不十分で、一度触れた問題を確実にできるようにすることの重要性を学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
高校受験では、桐光学園高等学校です。
自分が在籍していたというのもありますが、形式的とは言え、自分も進学する際に受験したからです。 大学受験に関しましては、試験形式が年度によって全く異なってしまいますので、特定の大学の対策に自信がある、といったことはありません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日30分はゲームをすることです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
依頼者の方は、業者に依頼するよりも安く家庭教師を雇うことができ、
家庭教師の側からすると、中間搾取が無いので、高いモチベーションで指導に臨むことができる点です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人生はチョコレートの箱、開けてみるまでわからない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
徹底的な反復学習だと考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の今までの経験を活かしてみたいと考えたからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ひとまず初歩的なところから解説をし、分からないところを探す手伝いをする。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
最後まであきらめずにサポートしていくのでよろしくお願いします。 |
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