| 名前 | まお | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
 |
家庭教師の経験はありませんが弟に教えていたことはあります。基本的に子供と接することが好きです。高校時代の得意科目は生物、英語でした。小中学生であればどの教科も指導可能かと思います。 | ||||
| ID | 6600 |
| 在籍（卒業）大学 | 浜松 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 静岡県 |
| 住所 | 浜松市 |
| 指導可能都道府県 | 静岡 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 北やぶ入口 医科大学 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 応 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 私立湘南白百合学園中学校 |
| 出身高校 | 私立 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年07月12日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| リンゴが7つあって、それを3人でわけるとき…といったように具体的な例を挙げて説明する。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 1対1の指導が可能で、教え方もペースも生徒さんに会わせることができる点。質問もすぐに受け付けられる点。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| こまめに休憩をはさむこと。そして、次第に休憩の間隔を延ばしていく。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 遅刻や急なスケジュールの変更などを極力しないこと。また誠意をもって接すること(万一質問が分からなくても、次までに調べておくなど) |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 何のために勉強するのか意識していた。(私の場合、医師になりたいという目標があったので) |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 成せばなる！最後まであきらめないこと。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 苦手だからと初めからあきらめてしまわずに、少しでも手をつけてみること。案外おもしろかったり、興味を持てたりします。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 子供と接することが好きだから。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 具体的な質問をするなどしてどこが理解できていないか一緒に見つける。 |
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