| 名前 | ベッカム | 年齢 | 42歳 | 性別 | 男性 |
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明朗でしっかりとした自分の考えを持ち行動や発言をすることができる。まじめなときもあるが、ユーモアもある。
生徒さんそれぞれの個性や目標に合わせ、また、勉強が楽しいと感じる勉強方法を探っていきたいと思います。 |
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| ID | 6132 |
| 在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 岐阜県 |
| 住所 | 郡上市八幡町小野 |
| 指導可能都道府県 | 岐阜 愛知 福井 |
| 指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 高山市 , 多治見市 , 関市 , 美濃市 , 瑞浪市 , 羽島市 , 恵那市 , 美濃加茂市 , 土岐市 , 各務原市 , 可児市 , 山県市 , 瑞穂市 , 飛騨市 , 本巣市 , 郡上市 , 下呂市 , 海津市 , 岐南町 , 笠松町 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 坂祝町 , 富加町 , 川辺町 , 七宗町 , 八百津町 , 白川町 , 東白川村 , 御嵩町 , 白川村 , 一宮市 , 瀬戸市 , 犬山市 , 江南市 , 大口町 , 扶桑町 , 大野市 , 勝山市 , 池田町 , |
| 最寄り駅 | 長良川鉄道 郡上八幡 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 月~金 16:00~22:00 土・日 10:00~22:00 |
| 希望時給 | 2000円~ |
| 出身中学校 | 郡上市立八幡中学 |
| 出身高校 | 岐阜県立郡上高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
なんで勉強をしなくちゃいけないんだろう?数学の公式なんて?って。英語なんて?って。思ってませんか?ちゃんと、周りが勉強しろって言うから、親が勉強しろと言うから「とりあえず」勉強していませんか?まず、そういうトコロから考えるお手伝いができたらと思っています。私は生徒に対して、決して赤の他人とは思わず、お互い仲良くコミュニケーションをとりつつ、生徒に勉強にやる気を起こさせ、自分を通して学問の楽しさや意義、美しさを伝えていきたいと思っています。勉強がわからない、勉強が大嫌いという子供さんにはわからないところ、つまずいているところは解るまで何度でも、繰り返し丁寧に教えます。勿論、勉強以外の会話で盛り上がったり、生徒さんの相談に乗ったりする事も積極的に行いたいと思います。常にご相談したときには一緒に悩んで子供さんの個性に合った指導を行っていきます。
(現在、プロ家庭教師) |
| 登録年月日 | 2011年08月23日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
| 生徒さんと一対一の指導の為、塾との大きな違いは、生徒さんの人格や性格、人柄までもが把握できます。その為、各々、個性に合わせた勉強方法を見出すことができます。又、生徒さんの長所、短所も把握できる為、長所はそれ以上に伸ばし、短所は克服できるよう勉強方法を指導する事も可能です。そして、生徒さんとの個別指導の為、生徒さんがわからない点は納得するまで指導することができます、周りのペースに合わせることなく、ご自身のペースで勉強方法を進める事も可能です。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| わかる→解けた→点が取れた。という喜びを自分で味わうため、無理なく課題を与える。例えば、「次回までに、この課題を解いてみて下さい」と生徒さんに疑問意識を投げかけ、解けた時の喜びも一緒に味わってもらうように。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
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約束した時間は、あまり変えない。
課題を与えたことに関しては、再度見直す。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 好きな科目から行う。自分の趣味など楽しい面を考える。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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派遣会社に比べ、教師の報酬が高く、生徒様が負担
する金額も安い。 スケジュールの変更など教師に直接交渉できる。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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その科目に興味がもてるよう、好奇心が見いだせる点をみつけ
興味がもてるようにさせる。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
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学ぶことの楽しさ、面白さが伝えればと思います。
一緒に頑張っていきましょう。 遠方の方は、交通費は、ご相談に応じます。 |
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