| 名前 | しょうた | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは！東京大学教養学部文科二類1
年のしょうたです。 中学受験及び大学受験の経験があり、ま た勉強を教えるのも得意としているの で、「わかりやすい」授業には自信があ ります。特に大学受験に関しては、塾な しで東大に現役合格しており、勉強計画 についての相談はなんでも受け付けてい ます！ぜひよろしくお願いします。 |
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| ID | 60952 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 杉並区荻窪 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 港区 , 新宿区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , |
| 最寄り駅 | 井の頭線高井戸 JR中央線荻窪 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】地学, 【高校生】日本史 |
| 指導可能日時 | 火・木・金の17:00〜22:00 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 東大寺学園中学校 |
| 出身高校 | 東大寺学園高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年02月23日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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割り算は慣れるまでは足し算の考え方に
基づこう。7=3+3+1だから、7の中には3 が2個あるから、商は2になります。上の 式で1余ってるから余りは1になります。 足し算の考え方ができたら次は掛け算の 考え方にしよう。7=3×2+1になります。 だから、商は2、余りは1になります。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師の最大のメリットは、完全1対1で教えられることだと思います。生徒の特性を細かく把握できるので、家庭教師の場合、生徒に寄り添った学習が実現可能になります。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 休憩時間を適度に設けながら指導する方針です。また、制限時間を積極的に設けます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| まず勉強を楽しいと思ってもらうことが勉強の習慣化には必須であると考えています。そのために、計画表を採用し、計画を一つずつ遂行していくことの達成感を感じてもらいながら、勉強の楽しさを実感してもらいます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒と「仲良くなる」ことだと思います。生徒に明るく積極的に話しかけ、生徒に興味を持つことによって、生徒からも先生を求めてもらうようになることが、信頼関係を築く上で最重要だと考えています。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 「計画遂行能力」が一番身についてよかった、と思っています。勉強はやはり自制心がないとできないもので、そのためにも計画通りにものごとをやり切る、といったことを勉強を通して身につけることができました。「何のために勉強をするのか」という問いとも被りますが、自分を人間として強くしてくれたのが勉強であり、その点でしっかり勉強をしてきてよかったと思っています。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 東京大学。塾なしで自力で現役合格を実現した経験があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 計画を遂行すること自体をモチベーションにしていました。例えば、この3つの計画を計画通りに終わらせられればアイス食べよう、とかいった感じで、勉強とモチベーションを直結させていました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 融通がききやすいです。都合が悪くなって授業日程を変えたい、となったときでも臨機応変に対応が可能です。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
千里の道も一歩から
勉強は継続できるかどうかにかかっています。継続力こそ受験成功の鍵だと考えています。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 時間をかけること、それに尽きると思います。苦手科目に触れる時間を増やせばその分、克服しやすいです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 生徒の意見も聞きながら進めていく双方向的な授業を展開します。わかりやすい授業を第一に生徒に寄り添った授業にします。よろしくお願いします。 |
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