名前 | よしみ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
明るく楽しくをもっとーに指導しています。生
徒と同じ目線に立って、寄り添った指導を心が けています。ぜひ、一緒に楽しく勉強しましょ う!! |
ID | 60695 |
在籍(卒業)大学 | 北陸学院大学 卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 石川県 |
住所 | 白山市 |
指導可能都道府県 | 石川 |
指導可能地域 | 金沢市 , 白山市 , 野々市町 , |
最寄り駅 | 松任駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 平日19:00~20:00 土日9:00~22:00 (要相談) |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 北星中学校 |
出身高校 | 野々市明倫高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | 数学、英語が得意です!! |
登録年月日 | 2024年01月16日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは、その子がどの教科なら勉強するのか考えます。まず、その勉強が1分なら1分、一問なら一問でいいと思います。わからないことを無理にするのでもなく、授業の間で一問でもでも、解ける問題が増えることを増やしていくことで、自然と集中力がついてくるかなと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一週間の勉強の計画を立てる。それも自分で!
そうすることで自分がこの一週間でどう勉強をするのかイメージをして、一週間という中でどの程度勉強を進めることができるのか考えます。そのイメージをまずすることかなと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今はすぐ分からなくてもいいかなと思います。けど将来は絶対に分かるときが来ると思います。自分が将来なりたいものができたとき、勉強は必ずつきものです。勉強をする体力、勉強の仕方というものは必ず役に立ちます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話を聞く。相手の不安や悩みを1個ずつ分かろうとすることだと思っています! |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
未来を想像することです。
別に将来の夢とかではなく、こんな高校・大学生活送りたいこの校舎に通いたい。この先輩と同じ高校・大学に行きたいという自分の欲に素直になることです!! |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「無駄なことはない」。無駄な〇〇とよく思っ
たりすることもあります。けど必ず、その無駄 にも意味はあると思います。無駄だった事に気 づくことこそ価値があり、次に活かせると思い ます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
逃げない事かなと思います。時間はかかってもいいと思います。ゆっくり毎日コツコツやることが大切かなと思います。
苦手な教科ほど、大好きな教科に変わると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
いつも指導をしていて思うのが、自分のほうが生徒より多くのことを学んでいるなと思います。相手への伝え方、教え方、生徒の顔を見ると私のほうが生徒から元気や勇気をもらえるところです! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
単元の最初から一緒にワークなどを目を通していきます。やり方がわかるというところと怪しいなとなるところの堺目を一緒に探してわからないところを探していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
中学や高校で勉強を頑張った思い出は、大人になってもすごく力になります。「あの時、やりきった」といえるように一生に頑張りましょう! |
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