名前 | かえで | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
大学受験では東大理I、日本医科大学医学
部、順天堂大学医学部、東京慈恵会医科大 学医学部、防衛医大医学部に合格していま す。 大学受験時代、現役時は物理は偏差値90 超え、化学と数学と英語は80前後でした 。また、東大オープン模試、東大実践模試 共に30位以内で理IIIA判定でした。 中学受験では、麻布、浅野、聖光に受かっ ており、高校受験では開成と渋谷幕張に合 格しています。 中学、高校、大学と全て受験しており、受 験というものには誰よりも精通していると 思います。 SAPIXや早稲田アカデミーでの塾講師経験 や家庭教師としても、現在含め7人指導し てきた経験があります。 また、高校三年生の11月まで部活を週6日 やっており、少ない時間で成績を伸ばす工 夫や効率の良い勉強法などたくさん還元出 来ると思います。 成績を伸ばすには工夫や、コツが沢山ある のでそれを一緒に学びましょう。 よろしくお願い致します。 |
ID | 56918 |
在籍(卒業)大学 | 東京慈恵会医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 港区新橋 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 船橋市 , 松戸市 , 習志野市 , 柏市 , 浦安市 , |
最寄り駅 | 新橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 慶應 |
出身高校 | 渋谷幕張高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年10月08日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では生徒様一人一人に合わせた指
導が可能であり、苦手分野の克服や得意分 野のさらなる向上など、ある分野に特化し た学習が可能です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
好きなことと勉強が繋がるような授業を心
がけることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強をすることがいかに自分にとってプラ
スになるかを実体験と共に伝えることで、 勉強することの楽しさを覚えてほしいです 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションのとり方と、自分がど
れだけの熱量をもって授業するかだと思い ます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人生の幅が広がったことです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験では医学部と東大です。
中学受験は、開成、麻布、聖光、浅野です 。 どれも自分もしくは生徒が合格したからで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来のことを考えて、目標を持つことです
。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
先生のもつ責任が重くなり、より一層授業
に力を尽くせることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
雨だれ石を穿つ
楽しめてるか の2つです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何が苦手なのかをハッキリさせることです
。苦手な理由は必ずあるので、それをはっ きりさせて、根本解決が大切です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒様が勉強することが楽しいと思える授
業をすることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一旦生徒様の考え方を聞いて、一つ一つ質
問をすることで分からないところをハッキ リさせることが大切だと思います。 |
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