名前 | よしの | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
中学受験経験あり
高校受験経験(内部受験)あり 大学受験経験あり ・京都大学農学部(一般) ・早稲田大学教育学部(一般) ・東京理科大学(センター利用) 個別指導教師として2年間の指導経験あり ・大学受験生(高校生、浪人生) ・高校受験生(中学生) ↑主に大学受験生を指導していました。 中高6年間、週6-7で練習のある剣道部に 所属しながらも成績は上位一割、部活引 退後は卒業まで順位は一桁でした。勉強 と部活の両立なども相談にのれます。 |
ID | 53608 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 |
指導可能地域 | 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市右京区 , |
最寄り駅 | 京阪出町柳駅 市バス京大農学部前 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月火水木金の18:00~22:00、土の15:00~22:00、日の12:00~18:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 清風南海中学校 |
出身高校 | 清風南海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
小学生の場合は中学受験生でよろしくお
願いいたします。 指導可能日時はあくまで目安です。 実際の指導日時は話し合って決めさせて いただければと思います。 |
登録年月日 | 2022年09月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ボールなど、具体的なものをつかったり して教えます。 また、そもそも÷の意味をわかってない 可能性もあるので、基本的なところの説 明を生徒さんが納得するまでします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒さんに合わせた指導が家庭教師ではできる点です。実際、塾で働いていましたが、塾の方針を指導に反映させなければいけなかったり、時間が来たらきりが悪くても終了しないといけない、ということがあります。家庭教師では、ほんとうに、生徒さんのためだけに指導をすることができるのが最大の長所ではないでしょうか。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
1時間おきに5分ほどの休憩をいれる、甘
いものを食べるなどの息抜きをするなど して、集中しなければいけない時間を短 くします。 実際、わたしも短時間集中型ですので、 適度に休憩をいれつつ、勉強していまし た。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
その生徒さんが将来どうなりたいかをき いてから返答します。将来どうなりたい かがわからないなら、それを見つけるた めに勉強すると伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一定の線引きだと思っています。どれだ
け仲が良くても、先生と生徒です。馴れ 合いになって、甘くなってしまっては先 生としての責任を放棄していることにな ります。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やはり志望校に合格したときです。自分 がやってきたことが報われたと感じまし た。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
睡眠時間を削らないこと、ぶっ通しで何 時間も勉強しないことです。何時間もだ らだらやるより、集中して短時間の方が モチベーションが持続します。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「わたしが先に忘れよう」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目は、別に頑張って得意科目にす る必要はありません。得意科目の足を引 っ張らない程度までできるようになれば いいのです。まず、考え方をこのように 改めてから、基礎から解説します。応用 問題は、余裕がある場合のみにします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
シンプルに教えることが好きですし、理
解して喜ぶ生徒の顔を見るのが好きで す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とことん生徒さんの話をきき、基礎から やり直します。場合によっては高校生の 生徒さんでも、中学範囲までさかのぼる などして、わからないの原因を潰しま す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
皆さんの勉強のお手伝いをさせてくださ い!一緒にがんばりましょう! |
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