名前 | かず | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
将来英語の教員を目指しています。生徒が
分からないところを明確にし、1人ひとり に適した指導をしたいと思います。 |
ID | 51651 |
在籍(卒業)大学 | 文教大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 川越市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 |
指導可能地域 | 川越市 , 朝霞市 , 志木市 , 富士見市 , 坂戸市 , 鶴ヶ島市 , ふじみ野市 , |
最寄り駅 | 霞ヶ関 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文) |
指導可能日時 | 日曜日 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 鯨井中学校 |
出身高校 | 県立朝霞高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2021年03月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
おはじき、イラストを使って教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒と教師が一対一になる為、塾よりも生徒と教師の距離が近くなり、それにより、質問しやすい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の集中力が切れたら、雑談(高校の楽しい点など)を入れ、気持ちをオフにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
保護者の方と協力し、曜日指定の課題を出し、毎日取り組むようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の為であると言う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションを密にとる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
埼玉県公立高校全般
公立入試の対策を行なっているから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
休憩時間にお菓子を食べる等。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
嫌いな科目を克服は無理なので、得意科目とのバランスを考え、合格最低点を取るのに何点必要かを出し、必要最低限の対策を行う。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
将来、教員になったときに役に立つ職業だから。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1番下のレベルから教え直す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は将来、教師を目指しており、生徒とし
っかりコミュニケーションを取り、成績を あげようと思います。分からないところを 見つけて、分かるようにする作業を生徒と ともに一緒に頑張りたいと思います。 |
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