名前 | しゅん | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
東大の冠模試で数学120点中最高115点を
取り秋模試以降は100点前後を安定して取 れました。数学オリンピックも決勝出場し てます。数学が得意です。 科学の甲子園で物理の優秀賞や全国大会出 場してます。物理も得意です。 全国統一高校生テストで全国大会出場して ます。 英語は中学校3年生で英検二級を取りまし た。 国語は東大の入試で80点中53点を取り、 受験において大きなアドバンテージを得ま した。 |
ID | 51633 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学理科三類在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 台東区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | JR上野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 水木午後18時以降、土曜日終日可能、日曜19時以降可能 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 久留米大学附設中学校 |
出身高校 | 久留米大学附設高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
数学と理科は基礎の理解がとても大事です
。基礎が固まっていないと、応用問題を解 くことは厳しいですし、応用問題が何故解 けないのか分からなくなってしまい、勉強 のモチベーションを下げてしまうことにつ ながってしまいます。基礎の理解の指導は 本当に理解しているものにしか出来ないと 思われます。 お子様のお力になれるよう誠心誠意努めて まいりますので、どうぞよろしくお願い致 します。 |
登録年月日 | 2023年04月06日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図や数直線などの視覚的なものを導入し、
そこから数学のルールとして分数を教えま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と先生が一対一で教えられるので生徒
の苦手分野を克服しやすいと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒が解くことが面白い、興味深いと思え
るように少しずつ難易度を上げる授業課程 に気をつけてるべきだと思います |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは1日頑張ってやってみるなど目標を
決め、目標を少しずつ高くすることで少し ずつ勉強の習慣が身につくと思われます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は知識の幅を広げることで自分の人生
における可能性を広げてくれます。僕は人 生一度きりなので色々なことに挑戦したい と思っていて、その上で可能性を広げてく れる勉強は人生を充実させる上で必須の努 力だと思っています! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強だけでなく、休憩時間に趣味の話など
もして、仲良くなりつつ、短時間でしっか り理解してもらい、成績も伸ばすことがで きることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強をしっかりと行うことで、知識を増や
すことができたため間違った選択などを避 けることもでき、また他の人から頼られる 存在となることができました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗は、小学校の頃にもっと多くの
ことに挑戦しなかったことです。小学生の 頃は親に言われたことだけを行っていたの で、自分から興味を持って行動できていた らと今でも後悔してます。今はその反省を 生かし、興味があることには時期が遅くな る前に挑戦してみるようにしてます。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学理科三類は日本一位の学部といっ
て過言はないと思います。 また、久留米大学附設中学、高校も偏差値 では九州一位です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日、今日行うことの計画書を書いて、自
分の1日を100点満点で点数をつけ、振り 返っていました。そのおかげで、頑張った 日はよく頑張ったと自分を励まし、明日も 頑張ろうと考え、サボってしまった日は焦 り、明日は頑張ると自身に喝を入れること ができました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
皆さんに理解してもらった時、とてもやり
がいを感じます。生徒が理解した時見せる 笑顔が好きです。 |
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