名前 | りゅうひ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
私は勉強があまり好きではないのですが、
高校受験、大学受験ともに6ヶ月位の長期 的計画と毎月立てる毎日の勉強計画を併用 して計画的に勉強に取り組み、第一志望校 合格に至りました。高校は県立、大学は国 立に入っているのでそちらを志望している 方なら特に進路面でのサポートが手厚くで きます。 テキストは事前に用意してくれれば幸いで すが、ご希望とあればテキスト選びからお 手伝いさせて頂く所存です。 趣味は旅行とライブと漫画です。 |
ID | 51500 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学法政経学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 八千代市上高野 |
指導可能都道府県 | 千葉 |
指導可能地域 | 佐倉市 , 習志野市 , 八千代市 , |
最寄り駅 | 勝田台 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月火水木金の17:00〜22:00 土日 13:00〜22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 村上東中学校 |
出身高校 | 八千代高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
八千代市上高野近辺の方であったら時給を
下げることも可能です。 |
登録年月日 | 2021年03月21日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
マンツーマンのため、よりその生徒にあっ
た指導ができること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強を強要させるのではなく、メリハリを
つけたりする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択を広げるため。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
毎日続けるという継続力とゴールまでの道
のりを捉える計画力。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
月1日は全く勉強しない日をつくる。
毎日趣味をする時間をつくる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
克服しようとは思わないこと。苦手なりに
最低限出来ることを目標にする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績の向上や生徒がわからない問題
がわかった瞬間。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分に合った勉強法を2人で見つけていき
ましょう。無理をし過ぎないことが大切で す。 |
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