名前 | ひろき | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
要領よく学習することで、部活や遊びと勉
強の両立をサポートします。 よろしくお願いします。 |
ID | 49975 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学大学院 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区山手町 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 静岡市葵区 , 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土・日の9:00〜21:00 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 六甲中学校 |
出身高校 | 六甲高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
自分のこれまでの経験をすこしでも還元で
きたら幸いです。 |
登録年月日 | 2020年11月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、教えられる側のペースに寄り添える点が塾との違いだと考えています。
結果として、わからないことが発生したときに、立ち止まり自分で考えて理解する力を育みやすい環境になると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
他に気になっていることがあるならば、一
旦そちらを解決する。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
新しいことに挑戦して、自分の力で壁を乗り越える力を養うために、勉強しよう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相互リスペクト。
尊敬できるところをお互いに認めること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
新しいことに直面したときに、自分ならやれるという自信をもてること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格した後にやりたいことを思い描く。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間や、費用等の融通が効くところ。
信頼関係が構築しやすいところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
自分に素直に生きよう |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分と接した人に少しでもいい影響を与えたい。新しい価値観を提示したい。 |
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