名前 | m.n | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
東京大学博士課程修了後、社会人をしな がら週末に家庭教師をしている者です。 学部時代から博士課程修了まで、家庭教 師、塾講師を8年続け、社会人になった今 でも週末に指導をしております。 主に難関校受験指導を担当させていただ いていますが、学校のフォローや先取り 指導も経験があります。 生徒さんにとって悩みは千差万別です。 家庭教師は学校や塾と異なり、一人ひと りに合った指導を行い、あらゆる要望に お応えする点で、普段質問できないよう な疑問や勉強を行う上でのアドバイスを 行います。 ぜひ、ご縁がありましたら、家庭教師を 使い倒して頂けますと幸いです。 何卒よろしくお願いいたします。 |
ID | 49341 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学博士課程修了 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 茅ヶ崎市 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 横浜駅 新宿駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土日 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
交通費は上限500円として、実費を請求さ
せていただきます。 指導料は、その都度、現金でお支払いた だきます。 |
登録年月日 | 2020年09月28日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7枚のピザを3人で分けるとき、1人何枚
食べられて、何枚余りますか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
最大にして唯一の違いは「置いていかな
い」ことです。塾は集団ゆえに決められ てた進度で進み、付いてこれない者は残 されていきます。それに対して、家庭教師 は常に1対1です。集団では進度を気に して聞けない些細な質問や疑問を好きな 時に、ベストなタイミングで聞くことが できます。何事も些細な躓きから、大き な失敗につながると考えていますので、 この点をフォローできるのが最大の違い であり、家庭教師の良い点です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が続かない生徒には、無理に長い
授業をする必要はありません。現に私自 身もせいぜい15分程度しか集中して勉強 することはできません。しかしながら、 そんな人間で合っても東大には合格でき ました。大事なのは長く集中することで はありません。短い時間の中でどれだけ 集中できるか、どれだけの回数集中でき るかです。 そのためには間近に目標を設定し、それ を繰り返し超えていくことが重要です。 イメージとしては小さな山を何回も登る ことが重要であり、大きな山を時間をか けて登り続ける必要はありません。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
やはり、短い時間でも良いので少しずつ
勉強することです。そのためには、1日ど れだけやるかではなく、少しでも毎日や ることです。 習慣は習慣です。ある日突然、勉強習慣 は身につきません。すぐ身につく習慣な ど、すぐ忘れる習慣にすぎないです。そん な甘い文句につられるよりも、毎日5分 でも勉強すること、そうさせるよう課題 をコントロールすることが必須です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私なんて、大学に入るまで何のために勉
強する分かりませんでした。けど、大学 生になり、多くの将来の選択肢が見えた 時、初めて勉強してきてよかったと実感 しました。今は分からないかもしれませ ん。でも、いつか勉強してきて良かった と思う時が来ます。将来の選択肢が狭ま らないために、今勉強することが大事で す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
押し付けないことです。これは勉強でも
物の考え方でもです。そのためにはよく 話を聞き、理解しようとすることが重要 です。目線を合わせる、相槌を打つ、こ うした些細なことが、なんでも話せる雰 囲気を作り、ひいては指導中の質疑応答 の積極性にもつながると考えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来、何がしたいかを真剣に考えた時、
選択肢を潰すことなく、人生の岐路に立 てたときです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中受験では、麻布や女子学院など、難関
校の国語指導に自信があります。国語は 読むという最も基礎的な能力が試される 科目であり、国語ができる生徒は算数も できるものです。今まで、多くの国語指導 を経験し、例えば麻布中に合格した男子 生徒は、塾の国語講座だけをやめ、私の 授業を選んでいただけたこともあります 。なぜ、国語指導に自信があるのかと問 われれば、手前味噌ですが、指導経験と 実績が最も比例しているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションを維持できた最大の理由
は、毎日少しでも勉強したからです。受 験は長く、孤独な闘いです。時には周り の応援すらプレッシャーとなり、身近な ご両親でさえ的に見える時もあります。 そんな中、自分を褒めてあげられるのは 自分だけです。そのためにも、今日も頑 張れたという実感を得ることが大事にな ります。そのためにも、毎日少しでも机 に向かっていた、という事実を作り出す ことが私にとっては良いモチベーション 維持方法となっていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
中間マージンがないという点は互いに魅
力ですが、一番はマニュアルがないとい う点です。派遣型家庭教師ではどうして もマニュアルがあり、痒いところに手が 届かないなんてことはザラにあります。 この点、個人家庭教師では、自身の経験 や指導実績から導かれるメソッドを持っ ており、かつ、柔軟に生徒に合わせなが ら指導することができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
エーリッヒ・フロム「たくさん持ってい
る人が豊かなのではなく、たくさん与え る人が一番豊かなのです。」 |
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