名前 | りほ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
初めまして!家庭教師のりほです(^ ^)
今まで塾、家庭教師での指導経験があるの で、教 える事には慣れています!また、今までの アルバ イトは全て子供と関わる仕事で、年下の子 と仲良 くなるのが得意なので、任せてください! (現在 は3件のご家庭のお子さんを指導させてい ただい ております。) 私自身、受験の際には塾には頼らず自分な りの方 法で勉強し記載の高校、大学に入学してい るの で、勉強を教えるのはもちろん、学習方法 も伝授 できればと思っています。 2022年4月から大学院に進学予定ですので 、 2024年3月まで指導が可能です(^^)よろし くお願 いいたします(^o^) |
ID | 44826 |
在籍(卒業)大学 | 一橋大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 中野区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , |
最寄り駅 | JR線東中野駅 東西線落合駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】地理, 【高校生】簿記, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日18:30~ 土日 終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 猪高中学校 |
出身高校 | 愛知県立旭丘高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年08月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
おはじきを使って、7÷3を目で見て確認
してもらいます! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はお子様の特性を理解して、それ
ぞれの 生徒様に合った指導をすることだと思いま す。塾 の場合はどうしても他の生徒との足並みを 揃える ことになってしまい、一人一人に合った指 導が難 しくなると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ゲーム感覚の指導をするようにしています
!(数 学に苦手意識がある生徒に対しては、数独 やパズ ルのような問題を最初に解いてもらうこと で、楽 しさを感じてもらえたらと思います!) |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一日ごとの学習計画を立てるようにします
。しか し、私が立てるのではなく、本人がこれな らでき そうと思うペースの計画を立ててもらいま す。私 が最後にチェックをして、本当に達成でき そうか を確認します。そして指導日毎に達成度を 確認し 計画の修正をその都度していきます。計画 が達成 できれば「自分にはできる」という意識が 芽生え てモチベーションアップにつながります。 これ は、今までの生徒さんにも実行してもらっ て効果 のあった方法です! |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が将来本当にやりたいことを見つけた
時に、 やれることの選択肢を増やすことだと思っ ていま す。勉強は直接的に何かに役に立つように 見えな くても、勉強をすることで鍛えられた思考 方法や 頭の回転の早さはどこでも役立つスキルで す! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒との対等なコミュニケーションを怠ら
ないこ とです。私は先生と生徒という立場ではな く、時 には友達という感覚で生徒さんと仲良くさ せても らいます。心の障壁が外れて初めて、生徒 さん自 身の勉強の悩みやモチベーションの源泉を 理解で きると考えています。そして、モチベーシ ョンの 源泉がわかれば、モチベーションを上げる ことが 可能です。コミュニケーションが信頼関係 を築く と同時に、結果的に成績アップにつながる と思っ ています! |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
旭丘高校:自身の母校であり、心からオス
スメしたいと思う高校だからです。私は到 底合格できないような成績から逆転合格し ましたので、本当にいきたいという想いが ある生徒さんに対して、私自身の経験を交 えながら、いかに効率よく成績を上げるか 、指導できると思っています! |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
周りの成績を見ないことです!自分の成績
だけを見るようにしていました。受験は周 りとの戦いですが、自分を褒めて上げるこ とも大切です。自分が周りとどのくらい差 があるかを見るのではなく、昨日の自分よ り何がよくなっているか、前回の模試の自 分より、どこが成績が上がっているのかを 確認するようにしていました! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
責任の重大さです。仲介会社の家庭教師で
すと、自分への責任が軽いと思い、指導に 力が入らない方も多くいると思います。個 人指導では全責任が自分にあることで、本 気で生徒さんの成績UPを考えた指導がで きると思っています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの目標(志望校合格でも、成績U
Pでも、)が達成できた時の生徒さんの喜 びです!チームプレーだと思っているので 、生徒さんが目標達成できた時には自分の ことのように嬉しいです!!! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎問題を一緒に解いていきます。そこで
、詰まったところを一緒に考えます。また 、基礎問題ができるのであれば、応用問題 を一緒に解くことで、どこがわからないの か私が見つけることができます。とにかく 「一緒に解く」がポイントです! |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
どんな目標でもいい!それを達成しようと
思う気持ちがあれば、絶対に成長できます !!一緒に頑張ろう(^^) |
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