名前 | もり | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!
私は現在産業医科大学医学部に在籍して います。 小学校から今現在もスポーツをしており 、勉強だけではなく、スポーツの話や日 々の何気ない話、相談などにものれたら なと考えています。 また、過去に個別の塾講師を2年、集団で の講師を1年していた経験を今回いかせれ ばなと思います。 小・中・高と公立高校だったので、公立 校のカリキュラムに対応した勉強法を提 案できます。生徒のレベルに合わせて指 導し、学力が上がるよう尽力させていた だきたいと思っています。 |
ID | 42205 |
在籍(卒業)大学 | 産業医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , |
最寄り駅 | 折尾駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月、水、金の18:00〜22:00 土日は相談可 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 兵庫県立姫路西高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年07月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は決められた時間に行かなければいけないが、家庭教師は時間の変更など臨機応変に対応できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の興味のあることの話をしたりして気持ちをリフレッシュさせて、また勉強へ意識が向くようにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
数問でもいいので小さな目標を立ててそれを実行できるようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を広げるためだと言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒やその家族とコミュニケーションをしっかりとること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格したその先の生活を想像して頑張ろうと思っていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
テスト前に回数を増やすなど臨機応変に対応できる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題から少しずつ慣れていく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が理解してくれた時の表情を見ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つ一つ質問して分かるところ分からないところを明確にしていく。 |
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