名前 | ロン | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
中高一貫校に6年間通っていました。高校
のころは、部活をやっていたこともあり 、成績はあまり良くなかったです。一浪 の末、同志社大学に入学しました。 |
ID | 41559 |
在籍(卒業)大学 | 同志社大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市中央区 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市西区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 高槻市 , 京都市上京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , |
最寄り駅 | 谷町九丁目 大阪上本町 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 水・木・金の18:00〜22:00 土・日の9:00〜12:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 大阪市立咲くやこの花中学校 |
出身高校 | 大阪市立咲くやこの花高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
交通費の支給をお願いします。
定期圏内であれば、必要ありません。 |
登録年月日 | 2019年05月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
消しゴムやペンなどを使って具体的に説明します。「7÷3」が分からないということは、余りのない「6÷3」が理解出来ていない可能性があるので、その確認をします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の先生は、テキストに書いてあることを標準的なレベルの生徒に対して、出来る限り分かりやすく教えようとします。家庭教師は、その生徒一人ひとりに合った教え方をします。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を取るように指示します。
徐々に休憩の回数を減らして、長く勉強できるよう心がけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは1日10分からでいいので勉強しても
らいます。ただ、それを毎日続けてもら います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「後悔」しないためにと言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
適度な距離感とコミュニケーションです。講師としての威厳を保ちながらも、日々のことや悩みなどを話し合える関係が理想だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
いろんな人と知り合うことができたこととその人たちから聞く話を理解出来るようになったことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役生の頃、大学受験に失敗したことです。
そこから勉強の大切さと継続することの意義を学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
関関同立とMARCHです。英語と現代文と日本史が得意なので、私立大学の文系学部に関しては概ね大丈夫です。
特に同志社大学に関しては、自分が普段通っているということもあり、傾向や対策には精通していると思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションが下がっていた頃は、第一志望の大学のホームページやパンフレットを見ていました。ときどき第一志望の大学に通っている、高校の先輩と会ったりもしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
日にちなどの融通が利きやすいということです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「継続は力なり」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目を勉強する前に得意科目を勉強することです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えたことを理解してもらったときの達成感。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その単元の1番基本の部分まだ遡ります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
大学受験生や今から大学受験を考えている、高校1、2年生を教えるのが得意です。本気で難関大学を目指そうと思う方、ぜひ一度ご連絡ください。 |
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