名前 | まなみ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
中学受験から大学受験まで家庭教師の先生
にお世話になった経験があり、大変お世話 になったため、その経験を活かして生徒さ んに教えていければと考えております。ま た、勉強だけでなく勉強の仕方やモチベー ションの保ち方など勉強以外の面でもサポ ート出来たらと考えております。よろしく お願い致します。 |
ID | 40051 |
在籍(卒業)大学 | 獨協医科大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 下都賀郡壬生町 |
指導可能都道府県 | 栃木 埼玉 |
指導可能地域 | 宇都宮市 , 足利市 , 栃木市 , 佐野市 , 鹿沼市 , 下野市 , 上三川町 , 壬生町 , 藤岡町 , |
最寄り駅 | おもちゃのまち駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火、木 7時以降 水 8時以降 土日 何時でも可 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 富士見中学 |
出身高校 | 富士見高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年11月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に物を使って説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒に対する面倒見の違い |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目標を決めて取り組んでもらう |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初は予定表を書いてその日にやることを
指示する。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
大人になって社会に出る際に必要最低限の
ことを学ぶため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
何度も分からないことは説明すること。ど
こが分からないのか一緒に考えて解決策を 探す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
希望する職業につけること。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
分かるようになるまで解く。 |
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