名前 | ゆうこ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
家庭教師の経験があります。
分からないところがあれば、基礎から徹 底的に指導します。学校の授業で分から ないところの補習から応用問題まで、幅 広く対応させて頂きます。 |
ID | 31681 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市南区段原日出 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , |
最寄り駅 | 広島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月曜18:00〜,火・金・土曜17:00〜,日曜19:00〜 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 神戸女学院 |
出身高校 | 神戸女学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年02月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒一人一人に合わせて指導できるところが塾との最大の違いであり、魅力だと考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒さんの趣味の話や雑談などの気分転換をして休みつつ、集中しやすい環境を作るように心がけています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日1問を自力で解いてもらうところから始め、時には親御さんのお力をお借りしつつ継続することが大切だと指導するようにしています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来自分が進みたいと思う道を見つけた時に、学力が理由で断念せざるを得ないという状況を避けるための今の勉強だとよく言います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ここぞという時に集中力が発揮できることです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
散歩をしたり、友達と時々話したりなど、気分転換を忘れないようにしていました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
最初は得意でなかった分野の問題を一人で解けるようになってくれた時は、本当に感動します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
問題が解ける喜びを一緒に感じられたら
嬉しいです。 |
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