名前 | なかじ | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。名市医5年のなかじです。
家庭教師に寄せられる案件の大半は、一言でい え ば「勉強ができない」というものです。 しかし、この「勉強ができない」というものに も何通り かタイプが存在します。 ・やる気がない、出ない ・勉強のやり方が分からない ・勉強しているはずなのに成績が上がらない このような悩みは受験勉強で誰もが一度は経験 す るものです。 また、集団塾ではこれらの細かい悩みについて は なかなか相談できないものです。 だからこそ「勉強ができない」ことに対し、先 生の経 験を生かして細かく指導できる家庭教師は意義 が あるのではないかと思います。 私は1年間、中規模塾で集団塾講師として中学 受 験の算理、高校受験の数理を担当しました。生 徒さ んがつまづきやすいポイントは把握できている と実 感しています。 また、大学1年生の3月から某医学部専門予備校 にチ ューターとして勤務しております。 医歯薬受験に特化した指導も可能です。友人に も 様々な大学の医学生がおりますので、受験につ い ての相談・質問等も承ります。 大学受験では大学生になりたい!というモチベ ーシ ョンも大事です。大学生は勉強に、サークル・ 部活・ 学生団体に、アルバイトに。。。様々な楽しみ があり ます。 自身の内容をお伝えすることで生徒さんのやる 気 アップに繋がればと思います 勉強は趣味の登山と似ているかもしれないと思 う時 があります。 最初はとてもつらいですが、ペースになれれば 辛さ は軽くなりますし、頂上(=勉強をやり切った、 良い成 績を取った、志望校合格)ときの気分は最高で す! 最後になりましたが、自身の受験経験と塾講師 とし ての経験を生徒さんに還元できるよう頑張りま すの でよろしくお願いします。 |
ID | 18942 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋市立大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市昭和区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 一宮市 , 半田市 , 小牧市 , 東海市 , 尾張旭市 , 豊明市 , 日進市 , 愛西市 , 清須市 , 北名古屋市 , 弥富市 , 東郷町 , 長久手町 , 豊山町 , 美和町 , 大治町 , 蟹江町 , |
最寄り駅 | 吹上 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火曜~金曜:17:30~ 土曜・日曜:応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 東海中学 |
出身高校 | 東海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年04月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのリンゴを3人に配るとひとりふたつは平
等にも ら えるけど、あと1つ残ってしまう。これを3人 で平等 に分 ける。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団塾では「勉強ができない」という細かい悩
みに ついてはなかなか相談できない。 だからこそ「勉強ができない」ことに対し、先 生の経 験を生かして細かく指導できる家庭教師は意義 が あると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
簡単な問題であっても解けることの喜びをうま
く教え れ ば自然と集中できるようになると思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とにかく5分間机に座って、どの教科かつどん
な紙 でも よいので、書いて勉強してその証を積み上げて いく こ と。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「初めからわかっている人はわかっているふり
をし て いるだけだよ、大学生になるまでは何のために 勉 強 しているかというのは分からないもの。」 「ただ、大学でやりたいことの選択肢の幅を狭 めな いように、高校までに幅広い知識を身に着ける 必要 がある。」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
日常会話を含めたコミュニケーション |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
疑問に思ったことをすぐに調べる癖がついて、
教養を 身につけれたこと |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
名古屋圏全域の中学受験の指導と高校受験の指
導、 医歯薬系受験 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
「勉強ができない」ことに対し、先生の経験を
生かして 細かく指導できる |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題→標準的な問題→自分が目指すとこ
ろの 問題 このホップステップジャンプを忘れないこと |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒自身に「ここはどういうこと?」と順に問
いかけて いって、分からないところを発見する |
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