名前 | ゆき | 年齢 | 48歳 | 性別 | 女性 |
家庭教師経験は大学4年間を含めプロの家
庭教師センターからの紹介で、10年以上指 導経験があります。進学塾の講師経験も有 ります(理数・国語) 大学の専攻の関係(児童教育学)児童福祉 施設の子供達・不登校で 高校卒業資格・ 工専を受ける子供を教えていた事もありま す。 私自身、のんびり、コツコツした性格です ので、中々理解できない子供に理解できる まで根気強く教える事には自信がありま す。子供のペースに合わせた指導か得意で す。 会って、実際に初めてみなければ解らず迷 っておられるご両親も多いと思います。 一度お試しに…くらいの体験的な申し込み でも大丈夫です。 お子様の様子を見て、継続を決めて下さっ て構いません。 一人の生徒さんを小学生~高校受験まで指 導する経験が多いのですが、受験・試験前 だけの短期集中の家庭教師も可能ですの で、何でもご相談下さい。 ☆趣味 バスケットボール(大学時代のメンバーと 今でも時々しています) 映画 読書 料理 他 |
ID | 16553 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市西区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 明石市 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | JR 朝霧駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 土日 時間帯により |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 神戸市立垂水東中学校 |
出身高校 | 兵庫県立長田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
|
登録年月日 | 2023年09月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごが7個あるのを3人で分けます。
きれいに分けられたらいいけど、1つ余り ました。 その時に、初めて分数や小数点が必要にな ることを、絵を使ってイメージ作りから始 めます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
私が塾よりも、家庭教師で教えることを選
んだ一番の理由ですが、塾や学校で教える 場合、どうしても全員に合わせて授業を進 める訳にはいかないので、付いて行けない 生徒さんが必ずおられます。 家庭教師では、生徒さん個々のペースや、 得意不得意に合わせて指導ができ、塾の進 め方が合わず余計に勉強が苦手になってし まう危険も避けられます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒さん個々のレベルに合った教材を見つ
け、まず解いてもらいます。 難しい・分からないから「やりたくない・ 面倒くさい」になってしまうので、易しい レベルからでも手ごたえのある問題を解い ていくことが、やる気を出す近道だと思っ ています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今現在社会人として働いていますが、今の
充実した生活の根本には過去の勉強が必ず 繋がっています。 なりたい道ができた時、学力の有無で選択 肢の幅が違ってきます。 数学も統計も、英会話も。大人になってや ってて良かった、もっとしてたら良かった と思うことが毎日のようにあります。 体験を基に、生徒さんのなりたい将来の話 をしながら、勉強することの自分なりの意 味を見つけて欲しいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手のペースを大切にした指導。生徒さん
の反応(理解できたかできていないか)を 1つ1つ確認した上で進めて行くこと。 休憩中の雑談なども含めて、コミュニケー ションが取れていることが指導することの 大前提だと感じています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分のやりたかった仕事ができている事。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
好きなことをする時はしっかりする。勉強
する時間をきちんと区切ってメリハリを付 けていました。 終わったら美味しいものを食べる。本を読 むなど。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
費用を抑えることができるので、ご両親の
経済的負担が少なくて済みます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
3歩歩いて2歩下がる。生徒さんはたぶん
知らない言葉だと思いますけど、、一歩一 歩の積み重ねの先に必ず明るい道が開けま す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんご両親共に、先生で良かった・・
と言って貰えた時。 時間以外であってもできるだけの事をした いと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
まずは、始めてみなければ何も変わりませ
ん。 一緒に始めてみましょう☆ |
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