名前 | シュート | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
数学・英語なら何でも教えられますが
強いて言えば、数学は数学Ⅱ、英語は文法が得 意です。 センター入試で数学、英語で6〜8割以上取りた い方はぜひどうぞ。 |
ID | 15953 |
在籍(卒業)大学 | 北筑高校 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 山口市平井 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 山口市 , |
最寄り駅 | 湯田温泉駅 矢原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月・水・金21〜24時 火・木17〜22時 土・日曜17〜21時 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 穴生中学校 |
出身高校 | 北筑高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年10月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
どのへんから分からないのか聞き
その程度に合わせて教えます。 例えば7÷3が分からなくても 6÷2=3が分かるのなら 筆算を教えたり分数を教えたりします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師…親御さんや生徒と蜜に相談し、個別塾
よりも親御さんや生徒の希望にあった 指導ができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒が興味を持てる指導をする。
嫌がってるのにやらせても意味がないので その生徒のレベルより低い問題を解かせて 高得点をとらせ満足感をあたえたり ゲーム感覚でしたりなどします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一日10秒でもいいから何か勉強させ、
毎日させる。 慣れてきたら一日の時間を伸ばす。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今のうちに勉強しておくと将来色々な職業につけるよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
部活の先輩と後輩くらいの親しい間柄になること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に受かったとき。 |
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