名前 | グッさん | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。僕は、数学と英語が得意で現在でも中学1年生に数学と英語を教えています。勉強は自分1人でできるようになるまでが大変で、その指導は学校の先生がしてくれるものではありません。しかし、家庭教師ならば生徒さんの勉強の予定を考えてあげられますし、学校の先制以上に生徒さんに近い位置で勉強を教えられます。さらに、1人で勉強できるようになればその後は相談役としても家庭教師は役立ちます。そんな家庭教師を遣って行きたいと思っています。性格は明るいので楽しい授業にしていきましょう。 |
ID | 11050 |
在籍(卒業)大学 | 群馬大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 前橋市昭和町 |
指導可能都道府県 | 群馬 |
指導可能地域 | 前橋市 , 太田市 , |
最寄り駅 | JR両毛線前橋駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火曜日午後9時以降 金曜日午後6時以降 土曜日午後7時以降 日曜日相談 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 太田市立生品中学校 |
出身高校 | 群馬県立太田高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年10月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のブロックを持ってきて、3つの塊を2つと塊にならなかった1個のブロックを見せて2つの塊のことを商といって、塊にならないものの個数を余りというんだよ、といってから筆算の話を始める。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒1人に対して教師1人が、生徒の必要なことに合わせて指導できること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強の話だけをするのではなく時折学校生活のことを聞いたり、ポイントを説明したりして流れの転換をはかる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
教師が日割りで宿題を出してやることで机に向かわせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
社会の恩返しができるような大人になるためだよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
テストで成績を上げること、もそうだけどそれ以上に人間の付き合いとして会話をすること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
友達にわからない問題を質問されたときに教えてあげることができたこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
新しい問題集を買う
後は、本屋に行って問題集を眺める |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
中間業者からの教材販売などがなくなったり、ご家庭の疑問にすぐ答えられるようになること。 |
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