先生への質問集【佐賀】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:95名全95件中、61件目から80件目を表示
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▼教師ID:27531 /
K先生 / (佐賀 / 男性 / 29歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 7本のペンを用意して、これを3人で同 じ本数ずつで分けたらどうなるかと実際 にやってもらいながら理解をしてもらお うと思います。このように実際に目で見 える形で示していこうと思います。 |
▼教師ID:27306 /
ぱんだ先生 / (佐賀 / 女性 / 27歳 / 高卒 / 時給1000円~) ありきたりかもしれませんが、みかん等身近にあるものを使って教えると思います。 論理的に説明することも大切ですが、相手が小学生であることや、とっつきやすさを考え、まず感覚的に覚えられるようにします。 |
▼教師ID:25529 /
蒼先生 / (佐賀 / 男性 / 27歳 / 京都大学理学部在籍 / 時給2000円~) 7個の消しゴムを使う |
▼教師ID:24304 /
まい先生 / (福岡 / 女性 / 36歳 / 中村学園大学卒業 / 時給2200円~) まず、その子の考え方を見せてもらって 、どこでつまづいているのかを知る。割 り算の概念から理解していないのか、そ れとも小数点の付け方、筆算の仕方が分 からないのか、など様々な分からない理 由を見つけて一緒に解決していく。 |
▼教師ID:23820 /
よこさん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 西南学院大学在籍 / 時給応相談) 7個のりんごがあるとして、 3人にそのりんごを分けます。 一個ずつ渡すと4つ余ります。 まだ渡せるので更に一個ずつ渡します。 すると1個余ります。 このことにより2余り1となります。 |
▼教師ID:23759 /
シュレーディンガーの先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 北見工業大学大学院中退(休学) / 時給応相談) |
▼教師ID:23026 /
てる先生 / (福岡 / 男性 / 30歳 / 久留米大学医学部医学科 / 時給1500円~) 実際に、目に見える形で(絵や物体)表 しやって見せるだけでなく、生徒にも生 徒の手を使ってやってもらう。 |
▼教師ID:22214 /
todoki先生 / (佐賀 / 男性 / 29歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) わかりやすく噛み砕いて教えます |
▼教師ID:21762 /
だいち先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 長崎大学卒業 / 時給1800円~) 7個のりんごの絵と3人の人の絵を書いて、7個のりんごを3人に同じ数だけ配ると2つずつ配れて、1つだけ余ると説明する。 |
▼教師ID:21430 /
t.kaoru先生 / (長崎 / 女性 / 38歳 / 日本大学 / 時給1700円~) 7個の物を3人で分けるとき、もしくは7cmのテープ中には3cmのテープは何本入るか? など日常生活に則した例えで説明します。 |
▼教師ID:21061 /
あさひ先生 / (佐賀 / 男性 / 29歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給1800円~) 絵や図を使い、イメージしやすいようにし、説明を加えます。 |
▼教師ID:19961 /
LION先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 長崎国際大学薬学部卒 / 時給2000円~) ÷の意味を生徒に説明してもらう。 理解できていなければ÷2などの簡単な内 容をコインなどを用いて理解させてみる |
▼教師ID:18726 /
かこ先生 / (佐賀 / 女性 / 31歳 / 佐賀大学在籍 / 時給2000円~) 小学生にとって、このような問題は文字だけで想像がしにくい。具体例を出して、理解を深める手助けをする。例えば、近くにあるもの(鉛筆など)を使って、2で割れて、1余ることを気づいてもらう。誘導はするが、解答は自ら発見してもらい、わかる喜びを味わってもらいたい。 |
▼教師ID:18214 /
なお先生 / (福岡 / 女性 / 33歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) りんごが七個あってそれを三人で分けるとどうな るかな?と教えます。 |
▼教師ID:17993 /
のび太君先生 / (福岡 / 男性 / 36歳 / 福岡大学卒業 / 時給2000円~) 1週間で週3の習い事をするといくつ習い事が出来何 日休みがあるか。 |
▼教師ID:17740 /
こうじ先生 / (佐賀 / 男性 / 35歳 / 久留米大学医学部在籍 / 時給3000円~) 少数の概念を知っているかどうかによってかわってくるが、7の中には3が何個入っているか考えさせます。 |
▼教師ID:17572 /
さおり先生 / (福岡 / 女性 / 35歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 学年にもよりますが 「仲のいい友達を2人教えて? ここに、りんごが7個あります、○○さんとお友 達3人で分けるときにはどうしたら良い?」 と尋ね、それを式にすると7÷3になる、という風 に説明します |
▼教師ID:15937 /
コジコジ先生 / (佐賀 / 男性 / 46歳 / 九州大学卒業 / 時給応相談) 7つの丸と、箱を3つ書きます。そこに、まずは1個ずつ入れていきます。そうすると、4個余っているので、もう一度同じ動作をします。そうすると今度は1個余っています。箱の中にはそれぞれ、2個ずつ、外には1個余っているので、答えは2余り1になると説明します。 |
▼教師ID:15501 /
まき先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 佐賀大学医学部在籍 / 時給2200円~) 7枚のせんべいを3人で分けます。 2個ずつ取っていくと1つ余りますね。 さらに分けるなら、残った1枚を3つに割ります。 これで2枚と3分の1です。 はじめから全てのせんべいを3つに割れば、配っていくと7枚ずつになりますね。 これで3分の7枚です。 |
▼教師ID:15500 /
まき先生 / (佐賀 / 男性 / 33歳 / 佐賀大学医学部在籍 / 時給2200円~) 7枚のせんべいを3人で分けます。 2個ずつ取っていくと1つ余りますね。 さらに分けるなら、残った1枚を3つに割ります。 これで2枚と3分の1です。 はじめから全てのせんべいを3つに割れば、配っていくと7枚ずつになりますね。 これで3分の7枚です。 |
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