先生への質問集【宮城】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:259名全259件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61444 /
しゅう先生 / (宮城 / 男性 / 41歳 / 東北大学医学部医学科卒業 / 時給2500円~) 上下関係を作らず、人として対等な関係で接す ることです。私たちは「先生」と呼ばれる立場 ですが、生徒に対して自分の考えを押し付けた り高圧的な態度をとると信頼されません。逆に 相手の言っていることにしっかり耳を傾け、一 緒に目標に向けて伴走するスタンスでいること が大事だと思っています。教師としてこのよう にした方が良いと提案することはありますが、 決して押し付けにならないように気を付けてい ます。 |
▼教師ID:60260 /
まひろ先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学理学研究科在籍 / 時給1300円~) 約束を守る。かつ生徒の意見を尊重する |
▼教師ID:60036 /
ひなた先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北大学在籍 / 時給900円~) 分かりません。はい。 |
▼教師ID:59962 /
なおき先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 話しやすさだと思います。生徒様にとって、気軽に質問できない家庭教師というのは何の意味もありません。そのため、「この先生なら何でも質問・相談できる」と感じてもらうために、フラットに接していきたいと思っています。 |
▼教師ID:58790 /
あんどう先生 / (宮城 / 女性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2500円~) たくさんの会話をして、先生のことを知 ってもらう。 |
▼教師ID:58671 /
あーる先生 / (宮城 / 女性 / 20歳 / 東北医科薬科大学 医学部 医学部在籍 / 時給2200円~) 勉強に関しての悩みや先生に求めることなどをしっかり聞くこと。 |
▼教師ID:58586 /
りく先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) コミュニケーションをとること |
▼教師ID:58515 /
松井 秀之先生 / (宮城 / 男性 / 32歳 / 創価大学 通信教育学部 経済学部 卒業 / 時給1400円~) 質問に適当に答えないこと。 分からないことは、知ったかぶりをせずに分からないと認めること。 分かるまで妥協せずに、答えを求め続けること。 |
▼教師ID:58364 /
りゅうが先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北大学在籍 / 時給1200円~) 教師であれ分からないことは素直に分からないといい、共に考えること |
▼教師ID:57745 /
あきお先生 / (宮城 / 男性 / 21歳 / 東北大学理学部在籍 / 時給1500円~) 教える、教えられるの関係ではなく一緒に学んで いく、という姿勢を強く意識すること。 |
▼教師ID:57990 /
みゆき先生 / (宮城 / 女性 / 32歳 / 東北大学卒業 / 時給2000円~) 生徒様の話を親身に聞くことは勿論ですが、私自身のことについても話し、お互いに自己開示していくことだと考えています。 |
▼教師ID:57927 /
YT先生 / (宮城 / 男性 / 51歳 / 慶應義塾大学出身 / 時給2500円~) 生徒を理解するように努めることではないでしょ うか。生徒の言行となって外に出て来るものは、 それなりの理由や原因があるので、それを理解し ようとする姿勢が重要だと思います。 学生は学生なりに大変なので、上から目線ではな く、生徒の限界を考慮した上で、生徒の抱える問 題を克服する力になりたい、という態度で接する なら、生徒も安心感を得られるように思います。 |
▼教師ID:46622 /
ちだ先生 / (宮城 / 男性 / 42歳 / 東北大学大学院修了 / 時給3000円~) まずお互いに個人として尊重することだと考えています。 |
▼教師ID:57643 /
たーくや先生 / (宮城 / 男性 / 32歳 / 尚絅学院大学 中途退学 / 時給応相談) 生徒との距離感を近くすることです。ただ、単に馴れ馴れしく接するという意味ではなく、コミュニケーションを細かく取り、分からないことがあったら質問しやすい雰囲気づくりを普段から行なっていくということです。 |
▼教師ID:57085 /
タダシ先生 / (宮城 / 男性 / 34歳 / 東北大学卒業 / 時給2500円~) 生徒と本音で語ること |
▼教師ID:57036 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) 一番の理解者になる事ですが、それが目 的でなく、私の場合は担当の生徒さんに 愛着をもてます。これは性格と人生経験 かもしれませんが、どのようなタイプで も腹が立つ事が人並み以上にありませ ん。うわべだけや仕事だから・・を超え て、授業、学力向上のお手伝い。これが 最大の使命であって、お金は後から付い てくるものと思います(そこは理想論で すが、私の場合は物理的にも確保して解 決している事もあるから言えます)。出 来ないから口調を強く言ったりなど塾や 予備校でよく目にしますが、私は終始穏 やかに感情コントロールしつつ、授業進 行の目的に向かい進める事に集中しま す。 |
▼教師ID:56748 /
やまこう先生 / (宮城 / 男性 / 20歳 / 東北大学在籍 / 時給2000円~) コミュニケーション |
▼教師ID:56667 /
こうへい先生 / (宮城 / 男性 / 23歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) 教師の人柄。結局はひととなりです。 |
▼教師ID:56586 /
げん先生 / (宮城 / 男性 / 31歳 / 医療創生大学卒業 / 時給応相談) ユーモアと自分を尊敬してもらうこと |
▼教師ID:56498 /
まるやま先生 / (岩手 / 男性 / 26歳 / 仙台大学 / 時給応相談) 生徒様が自発的に学習に取り組むサポートをしてあげることと考えます。 「やらされている」勉強では、なかなか信頼関係を築くことは難しいです。 先輩のような距離感で共に努力していければ、自ずと信頼関係も構築されてくることでしょう。 |
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