先生への質問集【岐阜】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:316名全316件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:50509 /
いの先生 / (愛知 / 男性 / 56歳 / 名古屋工業大学 / 時給2000円~) 毎日5分、机に向かう習慣から身につけま す。 |
▼教師ID:50057 /
たくみ先生 / (岐阜 / 男性 / 25歳 / 国府高等学校 / 時給応相談) 課題を設けることで家庭教師をしていない 時でも勉強を行う。 |
▼教師ID:49929 /
しんかつ先生 / (岐阜 / 男性 / 24歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2000円~) たくさんの宿題を設定する。最初は嫌々でも、たく さん問題をこなすことで徐々に解けるようになり、 嫌ではなくなるはずです。 |
▼教師ID:49667 /
みお先生 / (愛知 / 女性 / 25歳 / 藤田医科大学在籍 / 時給2500円~) まずは机に向かう習慣づけから始めます。 「今日はこれだけの課題を終わらせたら自 由に遊んで良い」となどと伝えて課題を終 わらせたいと思ってもらえるようにします 。 |
▼教師ID:49625 /
はっとり先生 / (愛知 / 女性 / 31歳 / 愛知大学卒業 / 時給2000円~) 毎日1ページでもいいので、自分ができる 範囲で勉強が出来るよう宿題を出すように します。 |
▼教師ID:49324 /
ワンコ先生先生 / (岐阜 / 男性 / 25歳 / 岐阜薬科大学 / 時給3000円~) 勉強の習慣が身についていないのに、いきなり「1日1 時間は勉強をしましょう!」なんて言っても、最初だけ しか続かないとことが多くあります。ですので、1日5分 机に座ることから始めて、少しずつ机に向かう機会と時 間を増やしていってくれればなと考えております。 |
▼教師ID:49240 /
社会人先生先生 / (岐阜 / 男性 / 31歳 / 名古屋工業大学大学院卒業 / 時給3000円~) 最低、その日学校で習った内容を見直すだ けでも、全然違いますので、今日は何をや ったのか聞いてあげる等です。 |
▼教師ID:49139 /
だいき先生 / (岐阜 / 男性 / 24歳 / 岐阜大学 / 時給2200円~) 最初は全然大変ではない、すぐ終わるような宿題を日割りで出してあげることで毎日短時間でも勉強机に向かうという姿勢を作り上げれると考えています。 |
▼教師ID:49105 /
きょう先生 / (岐阜 / 男性 / 23歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 目に見える結果が出せるような勉強をさせ、勉強が意味があるということを理解させること。 |
▼教師ID:49033 /
サリー先生 / (岐阜 / 女性 / 45歳 / 東京理科大学大学院 / 時給2500円~) |
▼教師ID:48851 /
RIN先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 無理に習慣づけようとし過ぎないことが大 切だと思います。最初は絶対にできるスケ ジュールを立てて、徐々に厳しくしていけ ば自然とできるようになるものだと思いま す。 |
▼教師ID:48759 /
まる先生 / (岐阜 / 男性 / 25歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2600円~) 夜寝る前に歯を磨くことって当たり前です よね?? これは歯を磨かずに寝ると口の中がモヤモ ヤして気持ち悪いから磨いていたのが、い つしか磨くことが当たり前になって、無意 識のうちに条件反射のように磨くようにな ったから当たり前だと感じるのだと思いま す。 勉強も同じで、決められた時間を毎日少し でもいいからやっていく、という行動がの ちに習慣となって、その習慣をやめること が気持ち悪いとなったら、もう勉強につい て親から言うことはなくなると思います。 まずは、1ヶ月間、短期的に勉強する習慣 をつけさせてから長期的に勉強できるよう な指導をしてまいります。 |
▼教師ID:48445 /
さんすうおばさん先生 / (岐阜 / 女性 / 60歳 / 岐阜聖徳学園大学卒業 / 時給1200円~) 勉強がわからないとつまらないから,勉強したくな いし,勉強がわかると少しずつ面白みが出てくるの ではないかと思います。なるべくハードルを下げ て,小さな「わかった!」が少しでも続くようにし てあげたいです。 |
▼教師ID:48411 /
じゅんき先生 / (愛知 / 男性 / 36歳 / 放送大学在籍中(卒業したが、別の履修中) / 時給1500円~) 宿題など課題を本人にノルマやメニューを 作ってもらうために、いくつかの案を提示 して、そこからチョイスしていくような感 じをとったりする。 作ってをかなり工夫していく、こなし方、 進め方についても本人とかなり細かく話し 合って決めていきます。後はそのノルマを こなすと、具体的にどのぐらいの点数が上 がるのかとか、そういった情報を与えたり して、モチベーションを上げていきたい。 更にLINEを使ってもしかしたら、毎日の 確認の画像を送ってもらったりするかもし れません。勉強メニューというものを特に 意識すると思います。 |
▼教師ID:48238 /
えんじん先生 / (岐阜 / 男性 / 28歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 具体的な目標や勉強の意義についてあやふやなこ とが多いということも原因の一つだと考えられるの で、私自身のもつ社会や政治、工学や医学などのさ まざまな知識や現在の状況の情報などを伝えようか と思います。 性質的に勉強の習慣が身についていない場合は集 中力の持続しない場合の指導と同様の指導を行いま す。 |
▼教師ID:46453 /
ささき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学医学部医学科 / 時給6000円~) 定期的に勉強をするといったような習慣はつけなく ても大丈夫だと思っています。何か勉強しなくては いけない状況になった時や、何かに興味を持った時 に、いかにして勉強をすれば良いのかを分かってい て、それを実行に移せる能力が大切だと思います。 これは案外身についていない人が多いと思います。 |
▼教師ID:47251 /
ゆうと先生 / (岐阜 / 男性 / 22歳 / 岐阜大学工学部在籍 / 時給1700円~) できなかった問題をできるようになった時 の喜びを味わってもらい勉強に抵抗のない ようになってもらうように解けた時に成長 を褒めます。また勉強をやらされる感覚か らやるべきことという考えへとシフトする ような、コミュニケーションをとります。 |
▼教師ID:47198 /
ヒロピョン先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 慶應義塾大学経済学部 / 時給2000円~) 反復演習の効果をご認識頂く手法を持って おります。 |
▼教師ID:46737 /
たいせ先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:46611 /
もえ先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 私立美萩野女子高等学校看護科卒業 / 時給応相談) 毎日、小さな課題を出し、一日に10分で もいいので、机に向かう姿勢を身につけ てもらう。 |
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