名前 | ワンコ先生 | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師の他にも調剤薬局でアルバイトをしてお
ります。 家庭教師は5年目で今までに中学生17人、高校生 6人を指導した経験があります。大手の家庭教師 センターにも登録しており現在も多くの中高生を 教えています。学校の勉強のサポートから受験対 策まで幅広く指導しております。また、塾講師と しても活動しており、最新の入試情報を得られま す。 [中学生に行う指導方法] 中学生には受験で重要な内心点をしっかり取って いただくために、学校の課題、期末テスト対策を 入念に指導していきます。その上で高校受験を見 据えた問題にも取り組んでいきたいと思います。 [高校生に行う指導方法] まず、教科書レベルの問題に取り組み、目処がつ いてきたら、問題集を扱ったり、実際の入試問題 を説いてみたり実践形式で指導を行なっていきま す。自分自身浪人した経験があり、大手予備校講 師の授業で培ったスキルを指導で活かしていきま す。 主な進学先 中央大学 法法 金城学院大学 薬薬 明海大学 岐山高校 関高校 関商工 岐阜工業 鶯谷高校(Ⅰ類) 富田高校 |
ID | 49324 |
在籍(卒業)大学 | 岐阜薬科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 岐阜市福光 |
指導可能都道府県 | 岐阜 愛知 |
指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 関市 , 美濃市 , 美濃加茂市 , 各務原市 , 山県市 , 本巣市 , 岐南町 , 一宮市 , |
最寄り駅 | JR岐阜駅 名鉄岐阜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月:18:00〜 火:20時〜 水19:30〜 木20:30〜 金20:00〜 土18:00〜 日:終日可 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
3000円以上と書かせていただいでおりますが、基
本的には3000円〜3300円(交通費込み)で指導して いければと思います。 |
登録年月日 | 2023年04月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7人の生徒で3人1組のグループを作る時、何組できる
かな? 余った生徒は何人かな? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は個別指導を謳っていても3人の生徒を1人の先生が教
える形のところが多いです。そのため、一人一人の生徒に 指導する時間は短くなります。 家庭教師では完全個別指導ですので、生徒に合わした無 理のないペースで指導できますし、どの問題のどの部分 でつまづいているのか、どのように考えているのかなど を隣でリアルタイムに知ることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が切れてしまったときには、雑談をします。生徒さ
んの学校での様子や最近ハマっていることなどを話しま す。生徒さんから話していただくことでただ、問題の解説 を聞くだけの一方的な指導を防げます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の習慣が身についていないのに、いきなり「1日1
時間は勉強をしましょう!」なんて言っても、最初だけ しか続かないとことが多くあります。ですので、1日5分 机に座ることから始めて、少しずつ机に向かう機会と時 間を増やしていってくれればなと考えております。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強というものは一朝一夕で身につくものではなく、根
気と時間が必要です。 勉強する癖をつけておくと、いざ自分が何か目標を持っ たときに勉強をして得た知識が活かせなかったとして も、きっと勉強をがんばったことで目標を達成できる能 力を得ることができるから諦めずに続けてみましょう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の目線になるということです。まだ僕も学生であり、
学校の先生、塾の講師よりも僕の方が断然若いので、先 生と言うよりは少し歳の離れたお兄さんのような感覚で 授業をしていければと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
生徒にわからない問題を聞かれ、それをわかりやすく説
明し、「なるほど!」「わかった!」 と言ってもらえる瞬間です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学生時代、勉強は学年で上位10%以内の成績を
取り続けていました。しかし、部活に一生懸命だった僕 は、授業中に寝ていたり、提出物を出さなかったりと、 あまり内申点がよくなく、地元で1番の難関高校に不合格 してしまいました。高校に入り、自分を見つめ直して、 言われたことをしっかり最後までやり遂げるようになり ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
岐阜県でいうと、岐阜5校や、大垣北高校、関高校など
の難関な高校の受験を指導できます。過去5年分の岐阜県 公立入試を自作で全て解説まで作っており徹底的に過去 問を研究しているからです。 大学受験では国公立大学の数学、英語、理科(化学・生物) の筆記試験にも対応しています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験日と合格までに必要な学力を逆算して、どのレベル
まで学力をあげれば合格するのかを考えていました。そ こから「次の模試までに何点あげる、そのためには1日で こんだけやらないといけない。」と 日割りで勉強計画を立てていました。そのため、「今日 は何をしたらいいかわからない。」と言ったマンネリな 勉強にはならず、モチベーションを保ち続けられました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭教師センターに登録すると、センターが登録されて
いる教師の中から選びますが、この個人契約だと、ご両 親が教師を選ぶことができます。 そう言った意味では、個人契約の方がご家庭のニーズに あった教師をセンターよりも安く選ぶことができるので はないかと考えます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
何も近道だけが正解じゃない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
できる分野から始めることです。苦手科目のある生徒はそ
の科目に一切手をつけていない傾向があります。アレルギ ーをなくすためにも、できる分野から始め、苦手科目に 触る機会を増やしていきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が問題を解けたときの喜びを一緒に味わえたり、良
い点数を取ってきてくれたときには、頑張って良かった と、心から思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、教科書の練習問題を解かせます。すると間違った問
題が出てきます。なぜ間違ったのかを分析することで、ど こでつまづいたのかが一目でわかります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強でもなんでもいろんなことに挑戦することは将来に
役立ちます。僕と一緒に挑戦してみませんか? |
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