先生への質問集【愛知】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1764名全1764件中、1581件目から1600件目を表示
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▼教師ID:12991 /
まっしー先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給3000円~) 塾では大人数を相手に授業することが多 いが、家庭教師では対象が一人なので、 一人一人に合った指導方法(参考書の選択 、計画表の作成)をとることができる。ま た塾では授業をして終わりのことが多い が、家庭教師では双方向であるため生徒 からの質問も受けやすい。 |
▼教師ID:12831 /
はっしー先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給1900円~) 一番の違いは勉強の「密度」です。 塾では複数の生徒を一度に指導するので、単純計 算で密度は高くないと思われます。 一方で、家庭教師は1対1であるので、非常に密度 のある指導ができます! |
▼教師ID:12759 /
みほ先生 / (愛知 / 女性 / 31歳 / 愛知医科大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師は個人にあわせた学習をするため、適切なアドバイスをすれば塾の何倍もの効果が得られると思います。 |
▼教師ID:12751 /
hr先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 愛知学院大学歯学部在籍 / 時給1800円~) 家庭教師は1対1で指導することが出来るので、 生徒に対して質問しやすい環境を作ることが可 能になり、理解を深めることが出来る。 |
▼教師ID:12703 /
よしつぐ先生 / (愛知 / 男性 / 44歳 / 大同工業大学 / 時給1800円~) 塾は塾側が管理しているので両親との面会はあまりなく、家庭教師はいつも両親との面会がありますので両親と三者一体となってより親密に指導していける所が長所と感じております。 |
▼教師ID:12546 /
こう先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1500円~) 個人に合わせて教えることができ、家庭とのつながりが強く、親御さんが子供のことに関して十分情報を得ることができる。 |
▼教師ID:12495 /
TSUYOSHI先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給1700円~) 多人数で授業をやる塾では、学力によってクラスわけがあるにしても、授業についていけない生徒で先生に質問ができないような子であれば、どんどん授業についていけなくなり、意欲がなくなってしまう場合がある。 家庭教師の場合は1:1の授業であり、休憩時間などで共通の趣味などの会話から距離が縮まれば、気軽に質問ができるし、生徒1人だけを見られるので、教師がしっかり生徒に向き合えば必ず勉強ができると思う。 |
▼教師ID:12300 /
しょーじ先生 / (愛知 / 男性 / 34歳 / 名古屋市立大学薬学部在籍 / 時給2500円~) 一番の違いは家庭教師が生徒と相談し、教師自身 が指導方針を立てられるということだと思いま す。 塾には必ずその塾の指導方針というものがあり、 どうしてもそれに沿った指導しか出来ません。せ っかく、こう教えた方がいい。この問題集をやっ た方が伸びる。というような考えがあったとして も勝手に実行には移せません。 生徒の現状に合わせて柔軟に指導を変え、生徒の 力を伸ばして行くことが出来るのが家庭教師の最 大のメリットだと思います。 |
▼教師ID:12292 /
たいち先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2100円~) 生徒と先生の距離だと思います。 塾では、理解できないところがあっても質問できずに終わってしまうということがあるかもしれませんが、家庭教師では、わからないところはその場で解決して次に進むことができます。 |
▼教師ID:12291 /
しんじ先生先生 / (愛知 / 男性 / 41歳 / 静岡大学卒業 / 時給2000円~) 塾は学校の授業と同じでペースが決まっている。 家庭教師は理解できるまでじっくり教えられる。 |
▼教師ID:12220 /
かずひろ先生 / (愛知 / 男性 / 40歳 / 大阪市立大学大学院卒業 / 時給1800円~) 生徒さんの理解に合わせて、勉強のスケジュールを組み立てれることです。このことのメリットは、生徒さんが競争を意識しなくてすむということです。 生徒さんの疑問を解消していって、気づいたときには、クラスの上位にいるというのが、理想だと考えます(もちろん、先生が成績を意識することは、必要です)。 |
▼教師ID:12161 /
いけだ先生 / (愛知 / 男性 / 33歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2000円~) “距離”だと思います。 塾では個別指導であっても教師は多くの生徒を抱えていて、その子にあった方法というのはなかなか見つけられません。 しかし、家庭教師はマンツーマンでその子に合った方法が見つけられると考えています。 また、一対一なので分からないところを気軽に質問できるというのも魅力だと思います。 |
▼教師ID:12117 /
のぞむ先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 愛知教育大学数学科在籍 / 時給2000円~) 塾での一対多の指導では生徒一人ひとりに合わせた授業というのは不可能です。 大多数には合う授業だったとしても自分には合わないということが起こり得ます。 ですが、家庭教師なら自分がどんな授業を求めているのか教師に伝えることができればすぐに改善できますし、足りないものが何なのかわからなくても教師との相談で改善することができます。 また、友達の話を聞いていると、生徒の意思を無視してより多くの講座を取らせようとする、合格実績についてしつこく聞かれるなど、塾の行動指針は生徒の成績を上げるというところではなく、利益を出すことにあるように思えます。 |
▼教師ID:11908 /
m先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学在籍 / 時給応相談) |
▼教師ID:12044 /
酢ぅ蛾九先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋大学在籍 / 時給1300円~) 順応性が家庭教師のほうが高い。 |
▼教師ID:12002 /
ゆうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 35歳 / 名古屋工業大学大学院在籍 / 時給2000円~) 生徒と対話する時間が多いこと。生徒に合わせたオリジナルの指導法、進行速度で指導を行えること。 |
▼教師ID:11977 /
まさのり先生 / (愛知 / 男性 / 32歳 / 名古屋大学卒業 / 時給2500円~) 家庭教師は、常に生徒と目の前で対峙しているの で、生徒の反応を見て、どの説明が分からなかった か、どの補足説明が生徒の心を納得させたかがつ ぶさに分かる。反応を見極めて、指導方法を柔軟に 変えることが要求される。 |
▼教師ID:11967 /
エリオ先生 / (岐阜 / 男性 / 49歳 / 名古屋大学大学院修了 / 時給6000円~) 塾は勉強することがメイン 家庭教師は様々な作戦を基に、成績を上げ合格を勝ち取ることがメイン |
▼教師ID:11905 /
あつたね先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 豊田工業高等専門学校在籍 / 時給1300円~) 自分のペースでできるかどうかだと思います。 |
▼教師ID:11904 /
あつたね先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 豊田工業高等専門学校在籍 / 時給1300円~) 自分のペースでできるかどうかだと思います。 |
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