名前 | TSUYOSHI | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
小4~高3まで野球をしていました。バスケットボール、水泳も経験があります。今はストリートでダンスチームを組んでいます。なので、スポーツ、ダンス、音楽がとても好きです。今まで野球で学んできたことは必ず勉強においても、すべての道で通ずることだと思います。勉強を通じて生徒さんに生きていく力をつけていってもらいたいと思っています。道を作るのは教師ではないと思っています。あくまでも教師ができることは生徒さんが描く道を歩いていくのを後ろから押してあげることだと思っています。壁を乗り越えるにあたって上から手を伸ばすのではなく、自分が踏み台になり、最後は生徒さん自身の力で乗り越えていくことが大事であり、自分自身の力で乗り越えることで自信になり、力になると思います。 |
ID | 12495 |
在籍(卒業)大学 | 愛知教育大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 知多郡東浦町石浜下庚申坊 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR武豊線石浜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 大学の時間割、レッスンの日時が未定ですが3月中は各日~22:00までの時間でご相談いただければいつでも大丈夫です。 |
希望時給 | 1700円~ |
出身中学校 | 東浦町立東浦中学校 |
出身高校 | 名城大学付属高校特進科 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年03月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7の中に3は何個入るか。 3が2個はいって6になる。 足りないのは1だから 答えは 2あまり1 それから確かめの計算を教える。 3×2+1=7 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
多人数で授業をやる塾では、学力によってクラスわけがあるにしても、授業についていけない生徒で先生に質問ができないような子であれば、どんどん授業についていけなくなり、意欲がなくなってしまう場合がある。
家庭教師の場合は1:1の授業であり、休憩時間などで共通の趣味などの会話から距離が縮まれば、気軽に質問ができるし、生徒1人だけを見られるので、教師がしっかり生徒に向き合えば必ず勉強ができると思う。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ONとOFFの切り替えをしっかりとやる。OFFでしっかりと勉強から離れてもいい。目先の5分をとるのかその5分で少しでも夢に近づきたいと考えるのか。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少ない量からはじめる。
たとえば、数学の問題集を必ず1日1単元やる。 自主勉強はしなくても最低限宿題だけはやる。 21:00~22:00は勉強の時間にして携帯は電源をきりリビングにおいておく。 これもONとOFFの切り替えが大事。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が将来どうなりたいのか、
決まっているならその程度の意志で叶えられるほど人生甘くない。試合のための練習であるように、練習でやっていないことは試合ではできない。努力をしないでも結果がでることがあったり、努力しても結果がでないことがあるのが世の中、でも、がんばったことは必ず自分の自信につながり、成長につながる。勉強でも野球でもなんであろうが、がんばれたことは自分の成長になる。将来の夢を叶えるために勉強がいらないとしても、がんばることを知らない人間は、がんばることを知る人間にいずれ負ける。 将来の夢が決まっていない生徒でも同じ。いずれ、どうなりたいか決まったときにがんばることを知っていれば強い。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ONとOFFの切り替え。
OFFのときには、たくさん無駄な話でもいいから コミュニケーションをとるのが大事。 どんな人間なのかを知ること。 ONのときには、しっかり切り替え、妥協を許さない。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
もともと自分は勉強ができるほうではなかった。いまも勉強はあまり好きではない。でも、自分が今までがんばってきたことで、自分はやればできるという自信がついた。トレーニングなどが辛くても、勉強よりは楽しいという考えでがんばることもできる。何よりも自分の成長、自信につながった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
名城高校で特進科に入り、普通科よりも授業時間が長く、毎日7限授業なので、まわりより練習時間が短かった。自分が上手くなれないのを、そのせいにし、努力を怠った。それが人生最大の失敗であり、そこから大事なことを学んだ。どれだけ自分が辛いと思っても、自分より辛い思いをしている人間は必ず存在する。つまり、環境が自分を決めるのではなく、自分の意志で決まる。夢を叶えたいのなら、どんなに高い壁も乗り越えていかなければいけない。それを乗り越えたとき、成長し、自信になり、生きていく力が付く。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
夢をもつこと。
自分はずっとダンスがやりたかったので、受験を確実に成功させて、早くダンスをやりたいと考えた。そのために毎日受験勉強をしながらトレーニングをした。勉強ばかりでは辛いから、体を動かして、お風呂で半身浴をしてリラックスして、しっかり食ってしっかり寝る。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
"ぜってぇ負けねぇ!" EXILEが好きなんです...。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく基礎基礎基礎。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんのご家族とのコミュニケーション。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まとめの問題を解かせる。
基礎の応用ができなければ、それはできていないことになるから、そこを克服すればいい。 それができるならばステップアップしていけばよい。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
顔をみて怖い人とか思うかも知れませんが、まったくです。(笑)野球好きな人、ダンス好きな人、音楽好きな人、ほんとにどんな人でも仲良くなりたいと思います!まだまだ若いしきっとなんでも話せるような仲になれると思います。勉強面もきちんとサポートさせていただきます!!! |
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