名前 | まっしー | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
東京大学航空宇宙工学科を卒業し、大学
院の修士課程を終了後、現在は愛知県内 のメーカーで設計に携わっております。受験期は東大以外受験せず、また塾や予 備校にも一切通わず、理科一類に現役合 格しました。受けた東大模試では全てA 判定を頂き、最高順位は全国で86位でし た(ものすごく高いわけではありませんが ・・・)。 物理が一番の得意科目で、東大入試本番 では9割得点することができました。 「志望校までの道のりを逆算した綿密な 計画表を作り、それを修正しつつ効率的 に勉強を進めていく」がモットーです。 以前は塾講師の仕事をやっていて、主に 高校生を対象に個別指導を行っていまし た。もともと教える仕事は好きですし、 生徒の成長を見守り、共に勉強に向かう という貴重な経験をさせて頂きました。 勉強のテクニックだけでなく、将来の進 路について、大学の実際について幅広く 語り合うこともできました。その経験を 活かした指導を心がけたいです。また、 受験期に作成した計画表やノート、合格 体験記なども多く持っているので、そう いった資料も有効活用できたらなと思っ ています。 高校時代は部活動(陸上部)も3年間続け ていたので、部活と勉強の両立に関して も少しならアドバイスできるかと思いま す。 |
ID | 12991 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学大学院卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 清須市 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 清須市 , |
最寄り駅 | 二ツ杁 名鉄 |
指導可能科目 | 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日19:00〜/土日終日 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 久喜市立久喜東中学校 |
出身高校 | 埼玉県立大宮高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年07月05日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では大人数を相手に授業することが多
いが、家庭教師では対象が一人なので、 一人一人に合った指導方法(参考書の選択 、計画表の作成)をとることができる。ま た塾では授業をして終わりのことが多い が、家庭教師では双方向であるため生徒 からの質問も受けやすい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に雑談を挟む。内容としては、数学
や物理であれば今学習している内容が実 生活にどのように応用されているか、英 語であればある単語や言い回しの持つ意 外な意味を教えたり、そのまま外国で使 うと恥ずかしい思いをする言い回しなど を教えてネタにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
「一日何分」というように、まずは細か
く区切って勉強させる。何時から何時ま では英語、その次は物理・・・というふ うに。そうやって一日の始めに「今日や ることリスト」を作成させることで、一 日で果たさなければいけないノルマがわ かってくるので、自ずと計画を立て、そ れを消化するプロセスが見えてくる。そ うすれば勉強の習慣はついてくる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「自分のためにやっているんだ、勉強を
しないと損をするのは自分だよ」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
いつでも味方になることに尽きます。時
には優しく、時には厳しく、しかしいつ でも見守ること。そして成績が伸びたと きには思いっきり喜ぶこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
社会で生きていく上での最低限の教養が
ついた。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学。高校時代、東大の受験対策を
万全に行ったから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
行きたい学科のホームページに行く。ま
た、同じクラスの何人かで一緒に勉強を し、教えあう。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
(人生全般)
「勝って兜の緒を締めよ」 「自信」「感謝」「使命感」 (受験) 「紙を惜しむな、時間を惜しめ」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
「苦手科目」という一言で片づけるので
はなく。「どこがいけないのか」を把握 し「どういう勉強をしていけばいいのか 」考える。基礎から徹底的に。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成長をともに実感する。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最初に全分野のチェックテストを行い把
握する。または、今までの模試やテスト の成績表を見せてもらう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
高すぎる目標なんてありません。「こん
な私が・・・」なんて思うこともありま せん。正しい勉強法で効率よくやれば誰 だって伸びます。興味を持たれた方がい らっしゃいましたらご一報ください。 |
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