先生への質問集【神奈川】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:3009名全3009件中、1581件目から1600件目を表示
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▼教師ID:35026 /
りほ先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 最初から教え直す。そこでわからないところがあったら止めてもらって、教え直します。 |
▼教師ID:34998 /
のむのむ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学 / 時給2000円~) 生徒さんの顔を見ながら一から解説し、少しでもわからない、という顔になったらそこでストップし、基礎的なところから丁寧に解説。 |
▼教師ID:34994 /
みき先生 / (東京 / 男性 / 46歳 / 上智大学卒業 京都大学大学院中退 / 時給2800円~) まずは、時間をかけて、教科書と学校のノート を朗読し、1行1行が意味することを確認してい きます。 |
▼教師ID:34973 /
かんちゃん先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / 北里大学在籍 / 時給2300円~) では、どこまでならわかるのかを一緒に 見ていく。よくある悩みであり、みんな が通る道なので不安に思う気持ちはよく わかる。一つ一つ紐ほどいていけば、ど こで詰まっているのか必ず見つけられる 。 |
▼教師ID:34954 /
ニワトリ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 説明を一から細かく区切りながらし、どこまで理解できるか、どこから分からないかを見つけ、そこから丁寧に解説する。 |
▼教師ID:34931 /
K.K先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2400円~) 具体的に問題を提示し、生徒さんの分からないところを発見し解決します。 |
▼教師ID:34904 /
小西先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) まずわからないところの究明にあたる。わからないところは必ずあるはずだから。 |
▼教師ID:34816 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学文化構想学部在籍 / 時給1600円~) 「わからないところがわからない」→「 どこがわ からないのかがわかる」→「わかる」と いう構造 になっているのでまず、「どこがわから ないのか がわかる」段階に持ち上げられるように 指導しま す。 |
▼教師ID:34856 /
おやま先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学在籍 / 時給応相談) どこが分かるのかを聞いた上で、分からないところを紐解きのように解決していきます。 |
▼教師ID:34839 /
ゆうき先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) まず、分からない範囲の問題を解いても らいます。その過程を見て、その子の苦 手や理解していない部分を把握し、教え てあげます。 |
▼教師ID:34768 /
しばた先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんが問題を解く様子をよく見ます。どこで手が止まるのか、どこで間違ったやり方をしているのか、細かく観察することで分からないところを探していきます。 |
▼教師ID:34751 /
りか先生 / (神奈川 / 女性 / 27歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 問題を解く際に、どうしてその答えになるのか、どうしてその方針が立てられるのかわ説明できて初めて問題を理解できると言えるのでそれがわからなければ分かってることにならないと説明し、そのようなポイントがどこかを探す作業を授業で一緒に行おうと提案します。 |
▼教師ID:34703 /
もそ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2400円~) どこで躓いているのかを実際に問題を解いてもらい見つける |
▼教師ID:30920 /
ルイ先生 / (神奈川 / 男性 / 42歳 / 九州大学 工学府 博士課程 修了 / 時給2500円~) 解法を一つ一つ確認しながら、どこがわからな いかをはっきりさせる。その後類似問題を解か せ理解できたか確認する。 |
▼教師ID:34447 /
いとう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 千葉大学大学院1年生 / 時給3000円~) 分かるところを一緒に探すことから始め る |
▼教師ID:34692 /
みの先生 / (東京 / 女性 / 50歳 / 東京大学卒業 / 時給応相談) 分からないところが分からないということは、今やっていることのもっと下の基盤になる部分が分からないということです。ですから、その基盤にまで一度戻ってそこを理解することから始めます。そうすることにより、初めて分からないところが分かるようになります。 |
▼教師ID:34685 /
たけ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 理解するために必要なポイントを一つずつ確認して、どこからわかってないかを一緒にさがす。 |
▼教師ID:34660 /
ひる先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2400円~) なぜ分からないのかを 分かるところから追って 分からないところを探ります。 この声が出たときは生徒は恐らく なんにもわからずヘルプを求めている ことでしょう。複雑な問題に 取り組んでいるということでしょう。 一緒に少しずつ考えます。 |
▼教師ID:34612 /
Taku先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 上智大学在籍 / 時給1700円~) まずは自分がその問題や箇所を何も見ず に解いてみて、そのあと一緒にやってみ てどこで躓いてるのか先生側からも探す 。 |
▼教師ID:34592 /
甲斐先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) 一つ一つ順番通りに解説し、ワンステッ プごとに理解しているかを尋ね、どこが 本当にわからないのかを見究めます。 |
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