先生への質問集【千葉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1422名全1422件中、841件目から860件目を表示
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▼教師ID:30704 /
こうすけ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 順天堂大学在籍 / 時給2000円~) 一通りいろいろな問題を解かせて苦手を見つける |
▼教師ID:30666 /
あきら先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学理工学部在籍 / 時給1300円~) まとめの様なページを解かせ、その結果をみて教師側で判断し できるところは「ここは完璧!」 できていないところは「ここが少し苦手みたいだね」と言って授業を進めていく |
▼教師ID:30659 /
はるかす先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 千葉大学在籍 / 時給1500円~) 一番初歩的なところから生徒さんに分か るかどうかを尋ねていくようにしていま す。そうするとどこかで必ずあいまいな 反応をする点があるので、そこがわから ない点です。 |
▼教師ID:30645 /
TK先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 一度紙に思考過程を全て書いてもらうことで,こ ちらがまず生徒様の状況を把握します. そこから一緒に思考過程を見直すことで,つまづ いているポイントを明確にします |
▼教師ID:30626 /
クボ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給2000円~) 分かるところまで聞いて、どこから分か っていないかを把握してから教えます。 |
▼教師ID:30602 /
たくむ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 専修大学在籍 / 時給2000円~) 「じゃあ一緒にわからないところからまず探そっか」と言って一緒に分からないところを探す。 |
▼教師ID:21436 /
はっせ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京大学農学部 / 時給3000円~) 解ける問題も本人に解説させます。理解 していない部分は説明が曖昧になってし まうので、そこが分からないところです 。 |
▼教師ID:30465 /
プロ講師 山口先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京大学卒業 / 時給7000円~) わからないところがわからないのは当たり 前です。わからないところがわかっていた ら、それはほぼわかっているということで す。どこまで理解できててどこでつまずい ているのか、質問などを通して一緒に探っ ていきます。 |
▼教師ID:30414 /
かざみん先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2000円~) 現状を一緒に把握する 今までのテストや演習の様子から苦手分 野を抽出し、 その分野について何がわからないか(計算 方法・文法・言葉の意味など)を問う |
▼教師ID:30269 /
ほーりー先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 筑波大学社会学類在籍 / 時給1500円~) 解き終えた問題を、なぜそう答えたか説 明してもらいます。生徒さん自身の言葉 で説明できなかったところが分からない ところだと思います。 |
▼教師ID:30210 /
夏海先生 / (千葉 / 女性 / 28歳 / 千葉大学工学部在籍 / 時給2000円~) 段階別・内容別に問題をたくさん解か せ、どこで躓いているかを探す |
▼教師ID:30203 /
トムトム先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 早稲田大学政治経済学部卒業 / 時給3000円~) きちんと見ているとわからないと言葉に されずともこちらはわかります。逆にわ かっていると言われていてもわかってい ないことが多いくらいです。 |
▼教師ID:30191 /
ひら先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 筑波大学 / 時給1800円~) 問題を解いている様子をみたり、解説を していれば、生徒が分からなくても こちらが分かります。 分かっていないと私が感じたところは しっかり指導します。 |
▼教師ID:30157 /
オンライン可能です!先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京医科歯科大学医学部 / 時給3000円~) まずはどのように考えたのか思考過程を教えてもら います。一つ一つの繋がりをチェックすることで、 どこが論理的におかしいのか気づくことができま す! |
▼教師ID:30125 /
石塚直哉先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東邦大学 / 時給700円~) その問題を1から解説していきます 途中で理解できない部分に突き当たるは ずです 逐一それを解消します それを終始行えば、わからないところも 確認できるし、その問題を完全に理解す ることができます |
▼教師ID:30099 /
りお先生 / (千葉 / 女性 / 28歳 / 東京女子医科大学 / 時給2500円~) その内容について段階的に質問してどこから分かっていないのかを突き止める。 |
▼教師ID:30064 /
えり先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 東邦大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) その問題をどんどん簡単なものにしてい ってつまづいているところまでさかのぼ る。 ステップを飛び越えないようにする。そ して生徒さんに自分がわからないところ を自分で気づかせる。 |
▼教師ID:29989 /
るか先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 星薬科大学在籍 / 時給3500円~) 基礎的なテストを行い苦手をみつける |
▼教師ID:29888 /
よしくん先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) 少しずつ、分野をさかのぼっていって、分からな いところを見つけます。何かが分からないとき、 必ずその根幹になる分野に苦手なものがあるの で、そこまでさかのぼることが必要だと思いま す。 |
▼教師ID:29895 /
かずき先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 筑波大学在席 / 時給2000円~) まず実際に自分が問題を解き、手順を生徒に見せます。その中でわからないところがあったらそのつど説明しようと思います。 |
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