名前 | るか | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
塾講師を半年ほどやっておりました!
中、高受験生指導経験あり 今の大学に偏差値を15ほど上げて入った ので勉強してが苦手な子とも親身になっ て授業していけると思います! 勉強だけでなくお子さんの相談にも乗っ てあげられたらと思っております。 勉強が苦手なお子さん大歓迎です! |
ID | 29989 |
在籍(卒業)大学 | 星薬科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 狛江市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 国分寺市 , 国立市 , 狛江市 , 多摩市 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 相模原市 , |
最寄り駅 | 小田急線狛江駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日19時以降 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 狛江市立狛江第三中学校 |
出身高校 | 私立桐光学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
1回2時間程度を希望します
週1回程度で時給3500円以上でお願い いたします。 交通費は実費支給していただけるとあり がたいです! |
登録年月日 | 2019年08月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に鉛筆などの物を使って例えながら
教えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
わからなかった時にすぐに気づいてあげ
られるのが家庭教師のメリットだと思い ます! 行事や部活動、テストに合わせて宿題や 授業ペースも決めていけるのも魅力だと 思います |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
よく話すお子さんでしたらここまでやっ
たら話聞くねーと言ってノルマを少しず つ増やしていきます! |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
連絡先を交換してよろしければ授業後に
課題をやったら写メ送ってねーと言い、 できたらいっぱい褒めたいと思います |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強ができたらその分やりたいことを選
べる可能性が広がるよーという話をしま す |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お子さんの話をよく聞き、こないだ話し
てた〇〇ちゃんだよねー など前回話してた話をちゃんと覚えてる よーというのを伝えてあげる |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
本当にやりたいことが決まった時にその
道を選べるだけの学力があったこと |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
自分の実力より上の高校に入り油断して
しまいみるみる学力が下がって大学受験 で苦労したこと それから少しずつでも溜め込まずにノル マをこなすことの大切さに気づきました |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
都立高校
自分自身、都立高校を志望していた為が むしゃらに勉強した経験があるから 医療系大学 私自身、薬学部でインカレでたくさんの 医療系学生と関わっている為経験や体験 談を含めて授業していけると思うから |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
第一志望に受かり通っている自分の姿を
見想像する |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭への金銭的負担が減ること |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎的な問題をひたすら何回もやる
苦手なことをやる前に得意なものに手を つけやる気をあげる |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子供と関わることが好きなのと塾講師時
代、合格した生徒に笑顔で報告されたの がとても嬉しかったから |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎的なテストを行い苦手をみつける |
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