先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7949名全7949件中、6581件目から6600件目を表示
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▼教師ID:15223 /
ri-ko先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京女子医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 一日のうちで勉強する時間を決め、それを少しずつで も続けるだけで変わると思います。 |
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▼教師ID:15095 /
ヨッシー先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 最初はちょっとした計算問題などを宿題 にだし、 徐々に量を増やしていくことで自然と勉 強ができ るようになると思います。 |
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▼教師ID:15212 /
つん先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 専修大学英語英米文学科在籍 / 時給1500円~) ![]() 15分でもいいから毎日机に向かわせる |
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▼教師ID:15207 /
たくや先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 考えて、分かった!となったときの楽しさを味わ わせてあげること。そのために答えを先に言わず 生徒が考えているのをサポートすること。 |
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▼教師ID:15201 /
ひろ先生 / (神奈川 / 男性 / 56歳 / 明治学院大学卒業 / 時給2000円~) ![]() 本人の能力に合った少量の宿題を都度出し、継続させることによって、自信をつけさせる。 |
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▼教師ID:15070 /
ゆり先生 / (埼玉 / 女性 / 30歳 / 青山学院大学教育人間科学部在籍 / 時給2000円~) ![]() 机に向かう事自体に抵抗があったり、 続かない生徒さんには 「ながら勉強」をお勧めします。 暗記物などはこちらの方が 頭に入ってきやすいかと思います。 |
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▼教師ID:15185 /
じゅんこ先生 / (千葉 / 女性 / 42歳 / 筑波大学卒業 / 時給2000円~) ![]() 生徒さんの一週間の予定を聞き、スケジュールを立てることをよくやります。まずは無理のない量を毎日少しずつ取り組めるよう指導します。 |
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▼教師ID:15177 /
ヤス先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2000円~) ![]() まず寝る前の10分机で復習してもらいます。その 時間や回数を徐々に増やして勉強に慣れることが 大切です。 |
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▼教師ID:15171 /
まりも先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 日本大学 / 時給2000円~) ![]() 宿題を与える。毎回テストをする。わずかにプレッシャーを与えるだけで1対1の指導には大きな影響を与えます。 |
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▼教師ID:15162 /
たなか先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学 在学 / 時給2500円~) ![]() 授業中にはモチベーションの上がる話をしたり、時には厳しくして、勉強するように促します。 宿題の難易度や量を調整して少しずつ身につけばいいと思っています。 |
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▼教師ID:15161 /
たなか先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学 在学 / 時給2500円~) ![]() 授業中にはモチベーションの上がる話をしたり、時には厳しくして、勉強するように促します。 宿題の難易度や量を調整して少しずつ身につけばいいと思っています。 |
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▼教師ID:15160 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 勉強をがんばったら褒めて、勉強を好きになってもらう。もしくは、目標を設定させてやる気を引き出します。 |
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▼教師ID:15151 /
なお先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ![]() 小さなノルマを設けて、まずはそのノルマをク リアさせることを目標とします。クリアできた らそれを段階的にあげていくことで、自然と勉 強の習慣が身に着くようにします。 |
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▼教師ID:15144 /
さなだ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2000円~) ![]() とりあえず、1日5分勉強する習慣をつけてもらい、だんだんと時間を長くしていく。 |
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▼教師ID:15137 /
まさよ先生 / (千葉 / 女性 / 30歳 / 上智大学在籍 / 時給1700円~) ![]() 毎回少量の宿題を出したり、小テストを実施して そのための勉強をしてきてもらったりします。 また、本人の意志も大切だと思うので、小さくて も何か目標を立てさせてそこに向かって努力させ ます。 |
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▼教師ID:15127 /
ゆうさく先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 質問3と同じく小さな目標を一緒に考えます。 |
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▼教師ID:15124 /
さかい先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 東京女子医科大学医学部2年在籍 / 時給2700円~) ![]() 達成できそうな宿題を出す。 |
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▼教師ID:15097 /
あき先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 立教大学大学院 / 時給1800円~) ![]() 生徒様ができる範囲の宿題の設定をします。 自分でもできるんだ、という自信をつけていき ま す。 |
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▼教師ID:15069 /
はり先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2100円~) ![]() 目標が見つかればそのために努力できるはず。 目標がなくとも勉強することの楽しさがわかれば自然と身につくものだと思います。 |
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▼教師ID:15048 /
miho先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 東京理科大学理学部数学科在籍 / 時給応相談) ![]() ・学習日記をつけさせる。(一日の学習時間の安定に繋がります。) ・勉強するタイミングを決める。(毎日10分でも机に向かう習慣をつけてもらいます。) ・宿題を日割りで出す。(期限までに宿題を終わらせられない子には、まずはこうしています。次第に自分でも一日に処理出来る量を把握出来るようになります。) |
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