名前 | はり | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
高校時代は数学と理科などを友人に教えていたので、分かりやすく教える自信はあります。
1人暮らしで仮面浪人をしいていたので計画的な勉強の仕方の指導もできます。 よろしくお願いします。 |
ID | 15069 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区大岡山 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 富山 |
指導可能地域 | 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 富山市 , |
最寄り駅 | 大岡山 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・木・金の18:00~22:00 水の16:00~22:00 土の15:00~22:00 |
希望時給 | 2100円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
長期休暇の指導に関しては相談して決めさせていただきます。
富山に関しては夏休み(8,9月あたり)に短期でやりたいと思っています。 |
登録年月日 | 2013年04月17日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
メリハリをしっかりとつける |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
目標が見つかればそのために努力できるはず。
目標がなくとも勉強することの楽しさがわかれば自然と身につくものだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強のことだけでなく、学校での悩みや、進路の相談にも乗るようにする。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校受験の失敗。
しかし高校では毎日コツコツと積み重ねることの大切さを学び、第一志望に合格することができた。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学で学びたいと思っている分野の本を読み、興味を深めていた。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
高ければ高い壁の方が登った時気持ちいいもんな |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の中でも得意分野、苦手分野をはっきりとさせておく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
数学や理科を苦手としている生徒に面白さを知ってもらい興味を持ってもらうこと。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
数学や理科はふとした興味から好きになっていくもの。好きになれば自然と得意になっていくはずです。そんな興味を持てるような授業をしたいと思います。数学や理科を得意科目にしましょう! |
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