名前 | ゆうま | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
僕は受験期になるまで勉強をせず、
勉強の楽しさを自分で学び取りました。 今は学者を目指して日々勉強しています。 勉強は受験の手段でもなければいやいやにするものでもないです。 勉強は純粋に楽しみ、成長するための材料になるものです。 ですので、勉強を楽しんでいき、 そして無意識的で確実な学力アップにつながるよう、全力で支援していきたいと思います。 本人ががんばっていただけたら 確実な学力アップを約束します。 一通り勉強をして、 勉強してよかったっといってもらえることが 僕の第一の目標です。 また、勉強法については人一倍研究したタイプなので、たとえば英語を例にとると 受験としてだけではなく実際の語力というものがつくよう指導していこうと思います。 また受験に限らず、何でも相談に乗るつもりです。 よろしくお願いします。 |
ID | 9238 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市灘区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 阪神新在家駅 JR六甲道駅 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 平日 18:00~ 土日 応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 星陵台中学校 |
出身高校 | 長田高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年05月02日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味を引く話もはさむ。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
楽しい勉強法を教える |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
こんなに自分の成長を実感できるものはありません。人として大きくなるために一緒に頑張ろう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外の話も聞く。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人として成長できた。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
なんで勉強するのか、っということが最後にはわかるようにお話します。一緒に頑張ろう。 |
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